Знакомьтесь: причастие. Т. Ф. Куприянова
мира.
Задание 8. Читайте. Обратите внимание на падежную форму причастий и слова который при замене причастного оборота придаточным предложением.
1. Мы разговариваем со студентами, изучающими медицину. Мы разговариваем со студентами, которые изучают медицину. 2. Он хорошо понимает людей, говорящих по-английски. Он хорошо понимает людей, которые говорят по-английски. 3. Студенты ходили в гости к профессору, работающему в университете. Студенты ходили в гости к профессору, который работает в университете. 4. Я подошёл к группе туристов, фотографирующихся около Эрмитажа. Я подошёл к группе туристов, которые фотографируются около Эрмитажа. 5. Вчера в театре мы встретили младшую дочь своих друзей, занимающуюся балетом. Вчера в театре мы встретили младшую дочь своих друзей, которая занимается балетом.
Задание 9. Замените причастные обороты предложением со словом который в правильной падежной форме.
1. Он часто пишет брату, живущему в Москве. 2. Мать подошла к ребёнку, спящему в кроватке. 3. В парке было много детей, гуляющих с родителями. 4. Мы смотрим на автобус, подъезжающий к автобусной станции. 5. Преподаватель физики рассказал нам об учёных, изучающих космос. 6. Студентам, желающим ехать на экскурсию, нужно прийти на вокзал в 8 часов. 7. Филология – это группа гуманитарных дисциплин, изучающих духовную культуру человека через анализ текстов.
Согласны ли вы с тем, что
ОБ ОТСУТСТВУЮЩИХ НЕ ГОВОРЯТ?
Задание 10. Закончите предложения, используя после причастий предлоги. Дайте все возможные варианты.
1. Они подходили к зданию, стоящему… площади. 2. Его глаза были сияющими… радости. 3. Мы увидели детей, бегущих… мячом. 4. Картину, висящую… диваном, им подарил их друг. 5. Лес, стоящий… рекой, был светлым и тихим. 6. В самолёте мы познакомились с молодым человеком, летящим… своей подруге.
Задание 11. Вставьте в предложения причастные обороты, используя причастия в правильной падежной форме.
Обратите внимание!
Необособленный причастный оборот не выделяется на письме запятыми.
Задание 12. Прочитайте предложения. Проанализируйте использование необособленного причастного оборота.
1. Лежащие на письменном столе учебники надо отнести в библиотеку. 2. Находящиеся в аэропорту встречающие услышали шум идущего на посадку самолёта. 3. Начальник отдела подошёл к работающему за компьютером оператору. 4. Секретарь попросил занимающихся в нашей группе студентов зайти после занятий к декану. 5. Не пропускающие ни одного футбольного матча Кирилл и Антон купили билеты на последнюю в этом сезоне игру «Спартака» и «Зенита». 6. Едущая на экскурсию группа студентов нашего факультета собралась на вокзале ровно в 8 утра.
Задание 13. а) Образуйте действительные причастия настоящего времени из сочетания который + глагол. Из получившегося словосочетания образуйте необособленный причастный оборот.
Образец: дети, которые сидят