Личная безопасность (тренер-инструктор). С. Ю. Махов
реализации штурмового боя ГРОМ как системы личной безопасности, а также разработаны условия, обусловливающие результативность этого процесса;
– разработана комплексная методика определения уровня боеспособности человека, позволяющая индивидуализировать интегральный показатель постоянной психофизической готовности личности к взаимодействию с агрессивной средой.
Практическая значимость программы состоит в том, что материалы программы могут быть использованы в процессе подготовки специалистов по личной безопасности в любых высших, средних и специализированных учебных заведениях, в циклах профессионально-прикладной физической подготовке студентов всех специальностей; в центрах дополнительного образования детей и молодежи; учебных центрах МВД и ВС РФ по прикладной и боевой подготовке; учебном процессе спортивных федераций по единоборствам; фитнес-центрах и других спортивно-оздоровительных комплексах; в государственных и негосударственных службах безопасности; в консалтинговых подразделениях государственных, коммерческих и иных организаций.
Результаты программы внедрены в деятельность: ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт экономики и торговли» (ОрелГИЭТ), ФГБОУ ВПО «Государственный университет – учебно-научно-производственный комплекс» («Госуниверситет – УНПК»), ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», Межрегиональной Федерации штурмового рукопашного боя ГРОМ (г. Ростов-на-Дону), Всевеликого Войска Донского (отряд специального назначения «КОБРА») (г. Новочеркасск), 22 гвардейской отдельной бригады специального назначения в/ч 11659 (п. Рассвет), а также в различных силовых структурах специального назначения ВС МО РФ и спортивных федерациях в качестве основы по боевой и спортивной подготовке.
Ожидаемые результаты программы и способы их проверки
Ожидаемые результаты программы можно увидеть в трех основных сценариях:
– результатом программы можно считать формирование стратегии личной безопасности личности субъекта во взаимодействии с агрессивной средой;
– второй сценарий связан с созданием основы для осознания выбора и освоения образовательной программы;
– третий сценарий – обеспечение удовлетворения когнитивных интересов и потребностей граждан в обеспечении личной безопасности во взаимодействии с агрессивной средой.
Основные критерии оценки эффективности реализации программы
Критерии оценки эффективности реализации программы:
– мотивация (желание приобретать необходимые знания, умения и навыки штурмового боя ГРОМ; убежденность в том, что более эффективному противодействию агрессивному нападению необходимы волевая подготовленность и натренированность);
– автономность (система нравственно-этических ценностей; проявление воли и личной ответственности; осознание психологических установок на выживание и увеличение внутренней силы; формирование особого психофизического состояния);
– боеспособность