ЕГЭ по обществознанию. Универсальный справочник. Евгений Валерьевич Фоменко
опыта и ценностей, накопленных предыдущими поколениями.
Принципы образовательной политики в РФ:
1. Общедоступность.
2. Обязательно основное общее образование.
3. Непрерывность (возможность реализации права на образование в течении всей жизни).
Функции образования:
1. Ретрансляция знаний и культурного опыта общества.
2. Социализация новых поколений.
3. Средство социальной мобильности (например, благодаря хорошему образованию Иванов устроился на престижную работу).
4. Подготовка профессиональных кадров (например, из-за большого числа рабочих вакансий государство внедряет программы развития среднего профессионального образования).
5. Распространение новых технологий.
6. Обучение основам наук.
7. Развитие творческих способностей человека.
В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование (5—9 класс);
4) среднее общее образование (10—11 класс).
В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни профессионального образования:
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее образование – бакалавриат;
3) высшее образование – специалитет, магистратура;
4) высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации.
Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.
Тенденции развития современного образования:
1. Гуманизация – поворот к интересам и запросам обучающихся (например, профилизация образования, забота о здоровье, обучение детей с ограниченными возможностями здоровья);
2. Информатизация (например, дистанционное обучение, использование цифровых образовательных ресурсов);
3. Интернационализация – переход на единые образовательные стандарты (например, международные олимпиады школьников);
4. Гуманитаризация (например, увеличение числа и объема гуманитарных предметов).
Тема 1.13 Религия
Религия – форма общественного сознания, совокупность представлений людей, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа.
Особенности религии:
1. Основана на вере в сверхъестественное.
2. Иррационализм и мистицизм (принижение или отрицание решающей роли разума в познании).
3. Теоцентрическая картина мира (признание ключевой роли божественных сил в природных и социальных процессах).
Элементы религии:
1. Вера.
2. Учение.
3. Система ритуалов и обрядов.
4. Религиозные организации (церковь).
Функции религии:
1. Мировоззренческая (формирует религиозную картину мира).
2. Интегративная (сплочение верующих в одну религиозную общину).
3. Регулирующая (система правил и запретов