Эван Картье. В погоне за золотым сечением. Дебора Ж. Маррадзю
я тоже.
Однако Луиза заметила: что-то не так. Она промолчала, но по взволнованному взгляду было видно, что догадалась. Я тоже волновался. Плохие предчувствия росли с каждой минутой. Казалось, все сошли с ума: надеюсь, это из-за бессонницы и бесконечного сидения за компьютером.
– Пойдем, – позвал Давид, – а то я грохнусь в обморок, если сейчас не поем.
Я кивнул и последовал за ним. Неприятное ощущение, что за каждым моим шагом наблюдают, не проходило.
6. 110000110000110000110000110000110110
– Месье Картье, – выкликнул меня учитель информатики месье Фужье, сидевший за своим столом, – так как вы пропустили несколько уроков, сделайте это упражнение.
Все в классе повернулись ко мне: я сидел на последней парте, как всегда, рядом с Луизой, и не двигался с места. Прошло несколько секунд, прежде чем я осознал, что учитель протягивает мне листок с заданием. Луиза толкнула меня локтем, чтобы я очнулся, и кивнула в сторону учителя. Месье Фужье смотрел на меня и нетерпеливо вздыхал. Я вскочил и как можно быстрее пошел забрать задание.
– Прекрасно. У вас есть час, – сообщил месье Фужье, как только я взял листок у него из рук. – Что же касается остальных, двигаемся дальше.
Раздались вздохи, мерное клацанье клавиатур и кликанье мышек. Я поспешно вернулся к своему компьютеру. По моим подсчетам, оставалось два часа до конца уроков. Мне же хотелось только одного: чтобы этот день закончился и я смог все обсудить наедине с Луизой. В школе нам могут помешать. Особенно если мы хотим воспользоваться компьютером.
– Могу помочь, если хочешь, – прошептала Мария, открывая документ в Ворде, – у меня есть ответы.
– Не искушай его! – возмутилась Луиза.
– Я просто хочу помочь, вот и все, – защищалась подстрекательница.
– Мошенница, – прошептал Том мне на ухо. – Я мучился, но что-то никто не помог.
– Да ты вообще ничего не понимаешь, если перед тобой не геймпад с квадратиком, кружочком, треугольником и крестиком.
– Ну, знаешь, геймера обидеть каждый может, – ответил он.
Я отказался от помощи Марии. Просмотрев задачку, я уже внутренне улыбался: на ее решение уйдет от силы четверть часа, не больше. Все вернулись к упражнениям, и в классе воцарилась тишина. Мои способности к информатике оказались очень кстати сегодня. Я открыл блокнот и посмотрел на белый экран. Сердце сжалось при мысли, что так ведь и со мной: всю мою жизнь как будто стерли. Я так и сидел с дурацким видом, не выпуская из рук листок с заданием и не двигаясь, пока остальные корпели над упражнениями. Жизнь продолжается, но без меня. Я чувствовал себя не в своей тарелке. Не здесь и вообще нигде. Все рухнуло, словно с корнем вырвали часть меня самого.
Через несколько минут я все же принялся за работу. Нужно перепечатать текст, поменять шрифт, правильно разбить на абзацы – ничего сложного. К тому же довольно скучно. Потерявшись в собственных мыслях, я не сразу заметил, что остальные ученики столпились у компьютера месье Фужье. Спустя четверть часа я закончил упражнение и потянулся, наслаждаясь заслуженным отдыхом. Что-то твердое в кармане