Живопись. Графика. Александр Владимирович Глухов
сё новые и новые горизонты и пространства цивилизации, в которой человек приобретает всё более полный спектр прав и свобод. С одной стороны у каждого из нас появился реальный шанс для самореализации своего собственного «Я», но с другой стороны, полным ходом развивается массовая культура, которая привела к обезличиванию искусства во многих его проявлениях и аспектах.
Часовня Богоявленского собора в Ногинске. 1989. Бумага, акварель, гуашь, чернила. 30Х21.
Собрание Благодатова Н. И.
Натюрморт с виноградом. 1988. Бумага, акварель, пастель. 59Х42.
Портрет дедушки в проторенессансе. 1989. Бумага, темпера, гуашь. 42Х42. Коллекция Колобовой Е. В.
Найти свое место и нишу в этом буйном водовороте жизни – наисложнейшая проблема для художника современности. Именно с этой дилеммой пришлось столкнуться и начинающему в свое время художнику Александру Глухову во второй половине 80-х, начале 90-х годов уходящего XX века. Глухов Александр Владимирович родился 28 ноября 1974 года в небольшом городе Ногинске Московской области.
Перед ненастьем. 1989. Бумага, пастель. 31Х39.
Александр учился а общеобразовательной школе номер три города Ногинска. Уроки рисования в детском саду и в школе были его любимыми занятиями. По рекомендации учителя изобразительного искусства был принят в художественную школу города Ногинска, которую успешно закончил в 1989 году. Персональная выставка творческих работ в стенах Ногинской художественной школы стало ярким и незабываемым событием в его жизни. Большинство его работ были выполнены в нетипичной для академического искусства манере. В своих юношеских работах он неосознанно воплотил современные веяния изобразительного искусства тогдашней «перестроечной» России, вызвав тем самым неоднозначную реакцию некоторых педагогов школы и посетителей выставки.
Древо. 1990. Бумага, гуашь. 30Х21. Коллекция Благодатова Н. И.
Композиция с драпировкой. 1990. Бумага, карандаш, чернила. 30Х21.
Коллекция Благодатова Н. И.
Раннее утро. 1990. Гуашь, бумага. 42Х60.
Волею превратности судьбы, всевозможная поддержка тогдашнего директора художественной школы, Исаева Юрия Александровича, который работает в стенах данного учреждения и поныне, не позволила отступить от выбранного творческого пути. Юрий Александрович, который преподавал композицию и скульптуру, всеми возможными способами поддерживал неожиданные творческие изыскания своего ученика, поощрял в нём любую художественную инициативу, которая приводила к жаркой полемике между преподавателями школы во время просмотров работ. Годы учёбы в художественной школе стали самыми светлыми воспоминаниями в его жизни.
С 1990 по 1994 год обучался в Ногинском педагогическом училище по специальности: преподавание в начальных классах с дополнительной специализацией руководитель изобразительной деятельности в школе.
Пейзаж с деревенскими домиками. 1991. Бумага, гуашь. 42Х60.
Любовь Григорьевна Серебрякова, преподававшая живопись на первом и втором году обучения в художественной школе, стала преподавателем методики преподавания рисования у Александра, когда он учился в Ногинском педагогическом училище. Творческое сотрудничество между ними продолжается и поныне, только теперь они стали друзьями и коллегами. Любовь Григорьевна в качестве преподавателя изобразительного искусства Московского Государственного областного университета, а Александр в качестве учителя изобразительного искусства в Центре Образования Богородский (бывшая школа номер шесть города Ногинска). Любовь Григорьевна всячески поддерживала творческие изыскания Александра во время учебы, что позволило создавать её ученику работы в индивидуальной творческой манере.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.