Московские кладоискатели. Александр Тимофеевич Филичкин
особенно дети, обходятся так. Бросил на спину коня овчинную шкуру. Стало чуть мягче филейной части ребёнка и на этом спасибо. Вот и Тимка воспользовался такой же подкладкой.
Однажды он о чём-то задумался и не заметил, как заехал в незнакомое место. Несколько раз он свернул наугад, попал в непролазные дебри и понял, что вконец заблудился.
Тимка испуганно повертел головой и напряжённо подумал: – «Куда же править конём? Непонятно! А дело близится к вечеру и скоро станет темнеть. Предупреждал же меня старый дедушка: – Смотри пацан в оба. Это тебе не Москва, людей поблизости нет. Тут в два счёта можно пропасть».
Мальчик совершенно отчаялся. Не зная зачем, он наклонился к ушам скакуна. Собрался духом и тихо сказал: – Буран!
Конь повернул голову и через плечо посмотрел на малолетнего всадника. Тот был бледным от страха и не знал, что ему делать теперь?
– Пора возвращаться домой. – добавил Тимка значительно тише.
Жеребец мотнул головой сверху вниз. Мол, я тебя понял. Он развернулся на месте и пошёл совсем не в том направлении, куда собирался править наездник. Минут через двадцать они оказались в деревне, а ещё через пять, во дворе дедушки с бабушкой.
Горе-исследователь заметил Петра Лукича. Дедушка возился с телегой у старой конюшни. Он сдал мужчине Бурана, потрепал скакуна по загривку и направился дом.
Там наткнулся на Анну Ивановну. Тимка немного помялся, а потом выложил ей всё, как на духу. Сообщил про свою городскую беспечность, про испуг и про то, как конь сам, без подсказки, привёз его туда, куда надо.
Старушка внимательно слушала, понимающе смотрела на внука, и не перебивала его. Потом посмотрела в глаза. Тимка почувствовал, как что-то светлое шевельнулось в душе. Бабушка широко улыбнулась и погладила мальчика по русой головке.
Каким-то таинственным образом она догадалась, о чём размышляет внучек, и тихо сказала: – Когда ты заблудился в лесу, то так испугался, что громко вскрикнул от ужаса. Я услыхала твой мысленный зов и поняла, что в тебе есть способности к магии. Ты смог объяснить жеребцу, что нужно сделать.
Он понял тебя и направился прямо домой. Потом, ты явился ко мне и рассказал о своём приключении. Я заглянула в твою смущённую душу и увидела в ней светлую силу. Значит, мы на одной стороне.
Анна Ивановна помолчала и тихо добавила: – Скоро в тебе проснётся возможность создавать чудеса. Правда, чтобы ты смог их творить, придётся долго учиться разным вещам.
Нужно знать языки наших предков и читать старинные книги. Ты должен запомнить множество пассов, слов и приёмов. Концентрировать волшебную силу, под названием мана, и направлять её в нужное русло.
Всё это случиться потом, если ты вдруг захочешь заняться подобными чарами. Кстати сказать, твой отец отказался от знаний, которые я могла ему дать. Но способности к магии это не главное. Мне кажется, что есть у тебя ещё один дар.
– Какой? – спросил взволнованный Тимка. От всего, что мальчик услышал, у него голова пошла кругом, но он хотел выяснить всё до