Arquitectura y Composición. Plutarco Eduardo Rojas Quiñones

Arquitectura y Composición - Plutarco Eduardo Rojas Quiñones


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       Piezas

       Descripción formal

       Elementos

       Conjuntos

       Parque de la Villette, París - Bernard Tschumi

       Descripción formal

       Elementos

       Conjunto de sistemas

       Epílogo

       Presentar el concepto de partes como mecanismos para la resolución del análisis formal y para el tránsito entre análisis y proyecto

       TABLA DE ILUSTRACIONES

       Bibliografía

      

      Este libro hace parte de la investigación sobre el aprendizaje del diseño arquitectónico en la cual se sostiene que análisis y composición son dos procedimientos análogos necesarios para la elaboración del proyecto. La información para el aprendizaje del proyecto se encuentra en el propio acervo de la disciplina: los proyectos de arquitectura. Para adelantar los análisis de estos, es necesario comprender la estructura de la forma, sus partes y relaciones. Por esta razón se requiere una gramática de la composición, concertada como instrumento pedagógico para estudiantes y docentes, que permita proveer categorías para el análisis formal de la arquitectura. Los análisis aquí presentados se ocupan de las partes constitutivas de proyectos arquitectónicos en diferentes niveles de complejidad: elementos, piezas, conjuntos y sistemas.

      

      La reflexión teórica respecto al hacer propio de la arquitectura se ha ido desvaneciendo en tiempos recientes por la tendencia a recurrir a discursos externos a los de la disciplina. En el ámbito del proyecto arquitectónico, explicar cómo se forma y cómo figura un proyecto a partir de procesos propios del diseño se ha convertido en una dificultad, pues no se utilizan los instrumentos acumulados en la tradición.

      Arquitectura y composición es una extensión de la "Gramática y analogía para la composición y el análisis arquitectónico" (Rojas Quiñones, 2015, pp. 49-71), en donde se establece como reflexión sobre el aprendizaje del proyecto que la composición como procedimiento se puede verificar, repetir y transmitir. El componente pedagógico de la composición se reconoce en una tradición de pensamiento, como lo constituye la siguiente definición prescriptiva de Jean-Nicolas-Louis Durand en el sistema de Beaux arts:

      Combinar entre si los diversos elementos, pasar a continuación a las diferentes partes de los edificios y de estas al conjunto, este es el camino que se debe seguir cuando se quiere aprender a componer; por el contrario cuando componemos debemos comenzar por el conjunto, continuar por las partes y terminar por los detalles. (Jean-Nicolas-Louis Durand, citado en Muñoz Cosme 2008, p. 39)

      De esta anotación es importante resaltar la idea de concebir la arquitectura como la articulación de partes y relaciones.

      La atención sobre el proyecto de arquitectura en relación con su contexto es asumida aquí como parte de la composición arquitectónica llevada a un nivel de complejidad que supera la idea del edificio visto solo como objeto; tal como lo esboza Josep Montaner con el concepto de sistemas arquitectónicos contemporáneos, cuya preocupación se sitúa en la relación entre el objeto arquitectónico y su contexto, entendido este último como una parte en un nivel más complejo que puede ser asumido como un sistema.

      Este libro ha sido concebido como un manual soportado en la idea de que el análisis y la composición son dos aspectos análogos en el proceso de proyecto. En ese sentido, atiende a la necesidad de tener un instrumento que ofrezca categorías de cierto nivel de abstracción para el análisis de la composición arquitectónica y con diferentes niveles de complejidad según la cantidad de partes con las que se resuelve un proyecto.

      No sería posible dar cuenta de la constitución formal de un proyecto, si no se pueden nombrar los componentes y sus niveles de complejidad. La comprensión de reglas y principios de la composición arquitectónica es posible al hacer una asociación con la manera en que se estudian las reglas y los principios que gobiernan el lenguaje y la organización de las palabras dentro de oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. Es por esta razón que a este trabajo se le ha denominado Arquitectura y composición: Una gramática para su análisis haciendo alusión metafórica a las reglas del lenguaje.

      1 Por ejemplos paradigmáticos se entiende proyectos de arquitectura reconocidos por la historia, la teoría y la crítica alusivos a los temas que se están tratando.

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