Вы и ваш ребенок. 100 ответов на родительские «почему?». Елена Корнеева
а не пытаться взять инициативу на себя, навязать свой стиль активного взаимодействия. Взрослые могут помочь таким индивидуалистам сохранить авторитет в детской среде, проведя конкурс рассказов, рисунков или других поделок и отметив при этом работы этих ребят.
Почему к нам не приходят другие дети?
Еще одним проявлением одиночества является принудительное ограничение общения ребенка якобы в его интересах или в интересах других членов семьи.
Типичные ситуации
Поводов для того, чтобы оградить ребенка от контактов с другими детьми, может быть множество:
✓ совместное проживание с пожилыми родителями кого-либо из супругов;
✓ необходимость поддерживать тишину и спокойствие, чтобы дать возможность позаниматься кому-либо из членов семьи;
✓ усталость после работы или скверный характер одного из родителей;
✓ страх нанесения ущерба здоровью ребенка присутствием в доме посторонних лиц;
✓ стремление содержать свое жилище в идеальном порядке;
✓ предубеждения типа «Все здешние дети – не компания моему ребенку».
И вот малыш оказывается в вынужденной изоляции. Его потребность в общении, активном взаимодействии с другими детьми, такими же, как он, не удовлетворяется. Куклы, книжки и машинки слишком быстро приедаются, и малыш начинает испытывать эмоциональный дискомфорт.
Чем же могут занять себя мальчики и девочки в возрасте 3–6 лет в подобной ситуации? Прежде всего, многочасовым сидением у телевизора или видеомагнитофона, разнообразными компьютерными забавами. Относительная полезность такого времяпрепровождения, увы, хорошо известна. Головные боли, ухудшение зрения, приобретенная эпилепсия – это лишь неполный перечень негативных последствий этих занятий.
Конечно,