Manual de escritura. Andrés Hoyos Restrepo

Manual de escritura - Andrés Hoyos Restrepo


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26. No excluya al lector

       27. Aproveche los guiones, los paréntesis, las cursivas y las comillas

       28. Evite las repeticiones innecesarias y las preguntas retóricas

       29. Escriba, en lo posible, al derecho

       30. Simplifique los verbos y no confunda los tiempos

       31. Aprenda a meter y sacar material de un escrito

       Expresiones comunes y sus alternativas

       Inventario mínimo

       IV. APROXIMACIÓN AL ESTILO

       LA ESCRITURA COMO SEDUCCIÓN

       32. Procure ser claro, simple y breve

       33. Privilegie los sustantivos

       34. Evite las nominalizaciones y demás transposiciones verbales

       35. Pastoree sus adjetivos

       36. Economice los adverbios terminados en mente y otros adverbios

       37. No abuse de los pronombres

       38. No abuse de los posesivos

       39. Edite las expresiones superfluas y evite los rodeos innecesarios

       40. Recurra a un vocabulario variado y preciso, pero no rebuscado o pretencioso

       EL IDIOMA POMPOSO

       EL IDIOMA PRETENCIOSO

       41. De clichés, muletillas, metáforas, alegorías y demás tropos del lenguaje

       42. Evite las palabras feas

       43. Use el argot con cuidado

       44. No haga ruido innecesario, afirme solo lo que pueda afirmar y sea parco en los énfasis

       45. Muestre, no enuncie

       46. Mantenga el tono, distinga entre niveles de formalidad y no violente los contextos

       47. Aproveche los detalles, las anécdotas y los ejemplos

       48. Editorializar, pros y contras

       49. Huya de las jergas y los tics

       50. No sobrecargue los diálogos

       Recapitulación

       V. EXPRESIONES, USOS Y PALABRAS CONTENCIOSAS

       ERRORES COMUNES

       OTROS ERRORES PUNTUALES

       HIPERCORRECCIÓN

       LA PELEA CONTRA LOS NEOLOGISMOS Y LOS EXTRANJERISMOS

       VI. EDICIÓN, CORRECCIÓN Y VERSIÓN FINAL

       EL LECTOR

       LA EDICIÓN Y LA CORRECCIÓN

       VII. CODA

       SOBRE EL AUTOR

      INTRODUCCIÓN

      

Escribir es un acto de fe, no un ejercicio gramatical”.

      E. B. WHITE

      PARA QUIEN NO TIENE LA HABILIDAD, escribir puede ser doloroso y frustrante; quien aprende a hacerlo lo hallará estimulante y divertido.

      La escritura ha dado lugar a mil clichés: que es un don divino, que no hay modo de enseñarla, que el escritor nace y no se hace. Pues bien, debemos darle al lector que empieza a acompañarnos en estas páginas una noticia buena y una mala. La mala es que las probabilidades de que llegue a escribir con la potencia y la calidad que se requieren para volverse famoso, sin hablar de ganarse el Premio Nobel de Literatura, son estadísticamente muy bajas, como lo son para que un joven aficionado al fútbol llegue a integrar la selección nacional de su país. El futuro autor de mérito y el futuro crack del balón necesitarán todo el talento que recibieron en la cuna, toda la dedicación que les aporte una recia personalidad y todas las enseñanzas y consejos que vayan acumulando a lo largo de los años, y aun así corren el riesgo de quedarse cortos.

      La buena noticia es que sin alcanzar la cumbre se puede vivir a plenitud, ir a muchas partes y pasarla bien. Aparte de que hay dignidad en el intento de escalar una montaña sin coronarla, aprender a escribir es en extremo útil para una gran cantidad de empeños en la vida. Está demostrado, además, que la escritura es enseñable, pese a que no todo el mundo aprende igual ni tiene las mismas necesidades. De hecho, hubo un tiempo en que el futuro Premio Nobel de Literatura


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