Настя и её друзья. Наталья Пушкарёва
гул.
– Объясни некоторым олухам, – она выразительно посмотрела на Зырёва и Зыкина, – примитивно, как малым детям, что это такое!
Настя набрала побольше воздуха, как будто собиралась глубоко нырнуть, и выпалила:
– В жизни много сложных понятий, нужно постараться их осознать. Главное – понять суть и, только разобравшись в ней, можно поставить цель, двигаться вперёд и только тогда получится чего-нибудь достичь!
– Вот!.. Молодец! Замечательно! Зырёв, ты хоть что-нибудь понял?
Олег Зырёв с закрытыми глазами полулежал на стуле и не шевелился.
– Зырёв?!
Олег недовольно приоткрыл один глаз.
– Ты понял?!
– Естественно…
– Смотрите-ка, естественно! Хорошо, тогда объясни нам второе понятие – регресс. Тебе даже и думать не надо, и так всё ясно! Объясни, что это такое!
Класс затих в ожидании шторма. – Что такое регресс?.. Зырёв, встань!
Олег неохотно привстал.
– Ну! Встал. И чего?
– Опять хочешь скандала? Что такое регресс?
– Это… как его… Ну регресс и регресс, ничего больше и не скажешь.
Тревожная тишина застыла в воздухе.
– Безобразие! Настя тебе всё разжевала. Неужели непонятно?
Настя торопливо предложила:
– Людмила Прохоровна, можно я потом ещё расскажу Олегу, и он ответит на следующем уроке?
– Зачем это? Я и сам много чего могу рассказать!
– Зырёв! Ты ничего не можешь объяснить! Любой человек должен это знать как свои пять пальцев.
– А я знаю!
– Тогда давай, обьясни. Мы ждём!
– Ну, чего тут рассказывать. Большой, указательный…
– Зырёв! Вон из класса!
– Да пожалуйста!
Олег взял рюкзак, который в школе почти никогда не открывал: считал, что это ни к чему. Сказать по секрету, там лежала только одна тетрадь, которой ему хватало на все предметы. Неспешно, насвистывая какую-то песенку, он пошёл к дверям, остановился около Насти, подмигнул и хотел было что-то ей сказать, но вмешалась Людмила Прохоровна:
– В чём дело, Зырёв? Не мешай другим учиться!
Олег щёлкнул ботинками, козырнул и, громко выкрикнув: «Есть!», чеканя шаг, пошёл к двери и шумно распахнул её… Весь класс замер в ожидании его коронного хлопка. Олег немного постоял, бросил взгляд на Людмилу Прохоровну и вышел показательно тихо, интеллигентно прикрыв за собой дверь. Разочарованное «у-у-у» расползлось по классу.
Людмила Прохоровна села и продолжила:
– Что такое прогресс и регресс, вам объяснять не надо. Любой нормальный человек это знает. Пойдёмте дальше…
Звонок заглушил слова учительницы. Все встали с мест и начали активно собираться. Настя сидела не двигаясь, задумчиво вертела в руках ручку.
– Ты чего? – Валя непонимающе смотрела на Настю.
– Олега опять выгнали.
– Сам виноват. Не надо грубить.
Настя возмущённо вскочила.
– Ничего он не грубил! И вообще…
Валя