Метагенет. Исход. Иван Шмелев
не только в Охоте и ремесле Охотника. Город просто это максимизирует, со временем, и кто до базовых принципов его постоянно меняющегося быта дойдет первым – тот и будет вверху цепочек как руководства, так и уровня жизни и личной Силы в целом. И просто поговорить иногда важнее бряцания оружием и игры мускулами. Интеллект – вот в чем сила людей. И эволюция, с допущениями, это не раз и не два доказала. Вы – самые опасные противники. Разумные, в целом, тоже. До остального вы со временем дойдете теперь сами, без нашей помощи. Так понятно?
– Долго еще лекции читать будешь, или вернемся наверх? – Спросила меня Арарта. – Я спать хочу…
– Собирайтесь – я вас перекину. – Сказал я всем. – Здание Гильдии Цент как раз закончил отделывать, а вот украшательствами сами займетесь. Магазины, кстати, тоже уже некоторые подсуетились, и открыли.
– А можно… – Начала было Луиза, но ее одернул Джон. Безрезультатно. – Добыча же, деньги…
– Нужно. Заодно и с Администраторами познакомитесь. Все, вижу все собрались. Поехали!
Интерлюдия. Школа на Острове
– А мой папа говорит – надо ехать!
– Мама сказала, что там не только весело, но и опасно для нас. Пока Город не достроен, и не готова Стена – детям там делать нечего!
– А мы там уже были… – Сказала тихо Александра Мамонтова, и продолжила чтение книжки, что дала ей тетя Арарта. Справочника юного арахнолога, интерес к которой неглупая и тихая в школе, девочка, внезапно проявила, когда Арарта и Зира сидела с ними. Пока мама была в Командировке…
Ее брат и тезка, тоже сидел за личной партой, также не участвуя в словесных перепалках сверстников и других учащихся, и читал… сразу несколько книг. Стопка которых мелкими дронами, к которым в Школе все дети как-то чересчур быстро привыкли, постоянно обновлялась из Библиотеки. Рядом с Историей Рима и Мифами и Легендами, лежал Анатомический Атлас, а чуть дальше – Медицинская литература, стыренная у мамы в Кабинете, и первый томик, страниц в триста, Энциклопедии по кошкам. Который задумчивый паренек и листал, время от времени сверяясь с каким-то фото в уже имеющемся у него (как и у остальных детей) терминале.
Хоть детей и делили иногда по возрасту на классы, и учили их по отдельности, брат с сестрой после уроков всегда были вместе. Играли, изучали новое по программе, и занимались своими хобби, тоже всегда рядом. Даша, как Мать, и притом, еще и штатный Психолог по Школе, часто говорила мне, что они оба сильно опережают свой возраст по развитию…
«Забирать у них Детство я не дам!» – Сказала она как-то.
– Вы и Монстров видели? – Паренек, одногодка ее брата, кивком спросив разрешения присесть рядом (как учили), и, получив согласие таким же кивком от девочки, сел за соседнюю парту.
Саша снова оторвалась от книги:
– Нее. Нам только фото показывали. Ну, и тетя Арарта своих самых маленьких питомцев –