Всего лишь мои мысли. Элизабет Муждабаева
такое мышление отражается и на моей внешности, и на манере поведения.
Вчера моя ученица Ангелина (моя ровесница) узнала, что мне восемнадцать. Она была обескуражена.
– Ты мне напоминаешь Гермиону, – сказала она.
Да, это правда. Образ всезнайки с серьёзным видом очень мне подходит. Но проблема в том, что я теряю нечто важное. Детство, молодость, жизнь. Хочу хоть на миг побыть несерьёзной. Правильно говорят, что от ума одно лишь горе.
«Путешествие – это не путь из дома в какое-то конкретное место и назад, но образ преподносить себя миру и мир себе. Оно не заканчивается билетов в обратный конец, выплаканными эмоциями или очередным рабочим понедельником, это ежесекундное ощущение».
Дмитрий Иуанов «Вокруг света за 100 дней и 100 рублей»
15 февраля 2018 года. День Святого Валентина.
– Не заходите пока в зал, он проветривается, – сказала нам перед тренировкой Люда, тренер по танцам.
Перед нашим занятием в том зале занимаются мальчишки, которые сильно потеют, поэтому тот факт, что зал решили проветрить, странным не казался. Но когда мы, наконец, зашли, нас ждал сюрприз. Свет погасили, а вместо него зажгли десятки свечей, расставленных по всему периметру. Хорошая, конечно, задумка, но навевает грусть. Меня посетила мысль о том, что такого для меня никто никогда не сделает. Далее нам завязали глаза, и всё занятие мы танцевали, полностью доверившись партнёрам. Вот такой вот праздник, но мне больше нравится обычное занятие. Как ни странно, при свете и с открытыми глазами я чувствую себя более уверенно.
Кроме того, я ходила на собеседование. В нашем городе есть школа английского языка, которая по сути своей отличается от других. По крайней мере, так говорит её администрация. Недавно у них появилась вакансия, и меня пригласили на собеседование. Я очень хотела туда попасть, но, как всегда всё пошло наперекосяк. Это место казалось просто идеальным. Во-первых, находится студия возле моей другой работы в центре города. Во-вторых, они давали возможность совмещать обе работы и репетиторство одновременно. В-третьих, студенты в их школе, в основном, взрослые, что мне очень нравится. С детьми для меня работать намного сложнее.
Для начала я посмотрела сотни видео на тему собеседования на английском, написала примерный рассказ о себе, свои сильные и слабые стороны. Потом я выбрала свой наряд. Такой, чтобы я выглядела и солидно, и в то же время располагающе к себе.
Но… я застряла в огромной пробке и опоздала на тридцать минут. Вы можете себе представить, что такое тридцать минут. В общем, уже тогда я была обречена.
Собеседование проводили двое молодых людей: девушка и парень. Они меня подловили. Они не захотели слушать о моём преподавательском опыте и методах работы, а вместо этого спросили о том, какой я человек, какие у меня хобби и всё такое. В общем, мне нужно было говорить о том, о чём обычно советуют умалчивать, а именно о подробностях личной жизни. Я, конечно, выкрутилась, но не очень хорошо.
Ну а второй вопрос, который они мне задали,