«Четвёрка» по истории. Юмористическая повесть о школьной жизни. Иван Небываев
что каждому следующему поколению детей живётся лучше, чем предыдущему, то есть у детей жизнь всегда лучше, чем была у их родителей. Получалось, будто бы современные дети живут в самых-самых лучших условиях, и их жизнь должна быть лучше, чем у их сверстников когда бы то ни было ранее. Но Вася-то, используя всего лишь школьные знания по истории, сделал абсолютно другой вывод! Получается, что взрослые его обманывали?
Учитель, проверяя домашние работы шестиклассников, прочитал Васино эссе и задумался. С одной стороны, эссе было чрезвычайно коротким и на положительную, тем более хорошую, оценку явно не тянуло. С другой стороны, сам факт того, что Вася вообще сделал домашнее задание, был довольно удивительным; от Васи такого, тем более в начале учебного года, учитель не ожидал. А значит, Васю требовалось поощрить за проявленное старание. Ведь если сейчас Вася получит хорошую оценку, это может подбодрить его и сподвигнуть на дальнейшие действия. Если Вася хотя бы иногда будет работать на уроке и делать домашние задания, то проблем с историей у него не будет. А это пойдёт на пользу не только самому Васе, но и учителю тоже, так как на одного слабоуспевающего ученика в классе станет меньше.
Ещё раз перечитав эссе, учитель отметил, что сначала Вася написал про картошку, но потом исправил её на репу. «Молодец, – подумал учитель. – Вспомнил, что на уроке мы обсуждали этот вопрос; картошка появилась в России на много веков позже, и основу питания большинства жителей русских земель в те стародавние времена составляли другие овощи, прежде всего, именно репа. Поставлю ему четвёрку, пусть порадуется за свои успехи».
9 сентября
На уроке истории учитель сначала объявил оценки за эссе. У Васи – «четыре», ура! Не зря он тогда всё же сделал домашнее задание: немного потрудился, и вот она – первая в году четвёрка по истории – у него в кармане. А те его лентяи-одноклассники, которые не удосужились потрудиться, получили заслуженные двойки; Вася отметил, что таких учеников в его классе набралось довольно приличное количество.
Старую Ладогу больше не вспоминали, а изучали Новгород. Вася, вполне разумно предполагая, что крестьянские дети из Новгорода IX века не сильно отличались от крестьянских детей из Старой Ладоги IX века, пару раз за урок тянул руку и говорил, как хорошо детям жилось в те времена: в школу ходить не надо, только иногда надо выкапывать в огороде репу. В самом начале учебного года немногие ученики стремились проявить активность на уроке истории, поэтому Вася выделялся своей энергичностью и за работу на уроке получил «четыре». Никогда ещё за один день у него не было двух четвёрок по одному предмету!
Вася был рад тому, что учебный год у него начинается так замечательно; он был чрезвычайно горд собой и пошёл после школы домой с великолепным настроением.
Учебный год только начинается, а у Васи по истории уже две положительные оценки, и это даже не тройки! Задача минимум (да что там, прямо скажем, даже максимум) на