Внимание и память, и Почему они работали лучше, пока ты все не испортил. Валентина Груздева

Внимание и память, и Почему они работали лучше, пока ты все не испортил - Валентина Груздева


Скачать книгу
среду, будем разбираться дальше.

      Глава 2

      Из чего состоит память,

      или Почему простейшие сложнее, чем кажутся

      

      Память – не просто маленькая лазейка в большой мир нейропластичности, это ключевой фактор в умении рассуждать и решать задачи.

      Исследования показывают, что от трети до половины различий между показателями в тестах на интеллект у разных людей можно объяснить объемом рабочей памяти. с продемонстрировала, что рабочая память у детей в начальной и средней школе (7-12 лет) была лучшим показателем, чем общий интеллект, при прогнозировании успеваемости в чтении и математике через два года после измерений[10].

      Так что, хоть они и являются отдельными нейрофизиологическими конструкциями, рабочая память и интеллект тесно связаны.

      С рождения и на протяжении всей жизни мы постоянно зависим от нашей памяти. Она задействована во всех сферах жизни: когда мы читаем газету утром, когда едем на машине на работу, когда решаем задачу вместе с коллегами или когда смотрим телевизор вечером.

      Без функционирующей памяти многие повседневные действия становятся невозможными.

      Просто попробуйте вспомнить все, что вы делали вчера, что НЕ связано с памятью. Составьте список.

      Возможно, там будут такие важные дела, как, например, моргать, видеть, дышать, спать, просыпаться. Довольно ограниченный набор умений, правда?

      Если в вашем списке есть такие интересные активности, как хождение, пользование туалетом, разговор, то вычеркните.

      Всему этому вы научились шаг за шагом, запоминая, что и как нужно делать.

      Даже просто позавтракать в кругу семьи невозможно без работы памяти. Без памяти вы были бы не в курсе, что за «круг семьи» такой, что завтрак» – это какая-то привязанная ко времени еда с большим количеством яиц? Выбор столовых приборов и многое другое тоже было бы невозможно.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Implicit Theories of Intelligence Predict Achievement Across an Adolescent Transition: A Longitudinal Study and an Intervention Lisa S. Blackwell, Kali H. Trzesniewski, Carol Sorich Dweck. First published: 28 February 2007.

      2

      Sources of human psychological differences: the Minnesota Study of Twins Reared Apart T. J. Bouchard Jr 1, D. T. Lykken, M. McGue, N. L. Segal, A Tellegen.

      3

      Marie Jean Pierre Flourens (1794–1867): an extraordinary scientist of his time Fatos Belgin Yildirim, Levent Sarikcioglu.

      4

      The brain that changes itself: Stories of personal triumph from the frontiers of brain science. APA Psyc Doidge, Norman.

      5

      Dr. Otto Soltmann (1876) on development of the motor cortex and recovery after its removal in infancy S. Finger 1, T. Beyer, P. J. Koehler.

      6

      The brain that changes itself: Stories of personal triumph from the frontiers of brain science. APA Psyc Doidge, Norman.

      7

      Vision substitution by tactile


Скачать книгу

<p>10</p>

Working memory and classroom learning. Susan Gathercole, Tracy Packiam Alloway.