Необычные приключения колобков и сухариков. Андрей Богдарин
все заворожились.
Стихи – это вам не раз-два…
Однажды вечером, когда за окном было морозно, и падал серебристый снег, а в печке шумел огонь и потрескивали поленья, Колобок сказал:
– В такую погоду хорошо пить чай с вареньем и слушать сказки!
Колобушечка отложила вязание:
– Чай с вареньем я вам организую, а вот сказки – уж как-нибудь сами.
Колобочки отвлеклись от своих занятий: рисования, чтения, лепки и разглядывания морозных узоров на оконных стёклах – и посмотрели на папу. Колобок окинул детей взглядом и понял, что слушать сказки хотят все, но не отрываясь от своих дел. А ему хотелось, чтобы ребятишки собрались вокруг стола и окунулись в чарующее творческое облако слушания и рассказывания. И тогда Колобок предложил:
– Давайте сами придумаем какую-нибудь сказку.
– Вы лучше стишок придумайте, – посоветовала Колобушечка, – истории мы часто рассказываем, а стихов ещё не писали.
– И то верно, – поддержал её Колобок, – это мы на раз-два сделаем.
Дети подтянулись к столу, мама занялась самоваром, а Колобок спросил:
– О чём или о ком писать будем?
– О куклах… о машинках… о природе… – стали спорить колобочки.
– Может быть, о нас, о колобках? – задумчиво произнёс Колобок.
Все согласились. Через несколько минут совместного творчества получились четыре строчки:
Мы колобки, мы колобки,
Весёлые ребяты.
У нас в руках с мукой мешки,
Муку несём мы в хаты.
Стишок получился и складный, и ладный, но Колобушечка, уже разжёгшая к тому времени самовар, заметила:
– Во-первых, почему «ребяты», если правильно говорить «ребята». Во-вторых, ребятами можно называть только совсем маленьких детей или только мальчиков. То есть стишок не про всех нас. И в-третьих, у нас дом, изба, но никак не хата. Хаты – у наших родственников на юге. А потом, почему мы несём муку не в одну хату, а в хаты? Мы в разных домах живём что ли?
– Ну мам, – заканючили колобочки, – это же не так важно. Важно, что всё складненько так получилось, даже песенку петь можно. Не придирайся.
– Я, конечно, могу не придираться, но такую песенку без смысла и с ошибками я слушать не готова, – сказала Колобушечка и поставила на стол банку земляничного варенья.
– Между прочим, ваша мама права, – смущенно произнёс Колобок, который в написании стишка принимал самое активное участие. – В юности мама писала неплохие стихи и даже печаталась в журнале «Пшеничные нивы».
– Это правда, мам? – наперебой загалдели дети.
– Правда, правда, – немного заволновавшись, ответила Колобушечка.
– А расскажи что-нибудь, расскажи…
– Давайте сначала наш стих переделаем. Хорошо, когда в стихотворении не только рифма и размер есть, но и смысл присутствует. А если в стихах ещё о чём-то важном сказать – это вообще замечательно. Вот, например, про мешки с мукой – это интересно придумано. А зачем мы их несём?
– Чтобы