Зануда. Алтана Шой
уроком шла алгебра, любимый предмет Вали. И новая учительница понравилась ей куда больше, к ней явно испытывали уважение: никто не смел на уроке и рта раскрыть. При этом объясняла она очень понятно, а также разделяла материал на необходимое, важное и более-менее ненужное. Валя уже успела самостоятельно пройти эти темы, а потому могла оценить работу учителя. И осталась ей очень довольна.
Когда прозвенел звонок, ученики одиннадцатого «В» неспешно начали куда-то собираться. Новенькая расслышала среди общего гама, что они хотят идти в кафе. Ей показалось это странным, ведь закончился лишь второй урок. И даже если учесть длительность большой перемены, разве поход в кафе мог бы занять всего лишь двадцать с лишним минут? Но, возможно, там обслуживают быстрее, чем в школьной столовой? Валя невольно вспомнила столовую в своей прошлой школе, где за место в очереди приходилось чуть ли не драться, не говоря о том, что вереница младшеклассников совершенно не оставляла места для обычных смертных.
Стряхнув с себя воспоминания о прошлой школе, она направилась к кабинету физики. Есть все равно не хотелось, а вот физика была очень важна. Ей предстояло сдавать этот предмет. По первому впечатлению учитель физики показалась Вале немного высокомерной. Было сложно объяснить, что во внешности этой молодой женщины отдавало надменностью: говорила ли об этом чуть приподнятая верхняя бровь, прямой ясный взгляд или сжатые в тонкую полоску губы – но перечить ей явно не стоило.
Женщина продолжала сидеть за столом и что-то писать, даже не удостоив вошедшую взглядом. Когда прозвенел звонок, она как по команде поднялась, чтобы закрыть дверь, и застыла в удивлении, оглядывая почти пустой класс. Единственная присутствующая тоже не понимала, где все. Несколько секунд учитель с ученицей молча смотрели друг на друга, не в силах что-либо объяснить. Школьный звонок закончил свой перезвон, из коридора еще слышны были топот и голоса, которые, впрочем, тоже вскоре стихли. Учитель открыла было рот, разведя руки в стороны, но в следующую секунду в класс вошла еще одна женщина: немного сутулая, с приподнятыми плечами и сухим, уставшим лицом. Она, вероятно, о чем-то задумалась, глядя строго в пол, но подняв голову, вздрогнула от неожиданности – подобной пустоты в классе, видимо, еще ни разу не наблюдалось за все ее пребывание в школе.
– Так, какой класс? – нахмурившись, спросила она. Валя логично предположила, что это завуч.
Учительница незамедлительно ответила, но в ее интонациях слышался немой упрек, словно ее не оповестили о причинах массового прогула.
– Простите, Юлия Витальевна, – ответила завуч. – Классный руководитель одиннадцатого «В» заболела и, очевидно, не смогла донести информацию до класса. Я сейчас же свяжусь со старостой. Скорее всего, они сидят где-то в фойе.
– Хорошо, если так. Но я не собираюсь тратить время: свое и этой девушки. Мы начинаем урок, а остальные, в таком случае, пусть догоняют сами. Сорок минут – это невероятно мало, непозволительно отставать от программы!
Вале послышалась некоторая театральность