Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения. Отсутствует

Музыкальная педагогика и исполнительство. Афоризмы, цитаты, изречения - Отсутствует


Скачать книгу
* *

      Иногда перед самым выходом на сцену, кажется, что не сможешь сделать ни шагу. Нездоровье, какие-то личные, бытовые неурядицы, или просто плохая погода, неблагоприятно воздействующая на голосовые связки, – мало ли что может быть? Однако на сцену всё-таки выходишь. И не просто выходишь, не только появляешься перед публикой, а «выкладываешься» полностью, без остатка. Стремишься достигнуть творческого максимума, предела возможного. Короче, я прибавила бы к тому таинственному психологическому комплексу, который мы называем талантом, еще и волю. Без неё в профессии исполнителя просто не обойтись…[38]

Образцова Е. В.
* * *

      Я знаю очень талантливых людей, которые не сделали большой карьеры, не очень преуспели в концертной жизни потому, что самые решающие их выступления – вы знаете, бывают такие узловые моменты в творческой биографии – проходили неудачно. Но настоящий артист умеет себя собрать (если ему, разумеется, не мешают какие-то особые обстоятельства) именно к данному вечеру, именно в данной программе, в каких-то особенно ответственных условиях.[39]

Ойстрах Д. Ф.
* * *

      Самое важное в каждом деле – пересилить момент, когда вам не хочется работать.

      Павлов И. П.

* * *

      Люди с «горячими головами» раскрывают свои способности целиком и полностью тогда, когда от них требуются неожиданные решения и быстрые действия, когда «опасность дышит им в затылок». У других же в подобных ситуациях буквально опускаются руки. Они совершенно не способны работать, если «время уже не терпит», или если мешает слабый шум, или если внимание отвлекается какими-либо посторонними вещами. В ситуациях такого вида они быстро устают и забывают даже привычные операции.[40]

      Пекелис В. Д.

* * *

      Каждый человек сам вычеканивает цену своей личности: мал он или велик зависит от его воли.

Смайлс С.
* * *

      В исполнении прежде всего нужна воля. Воля – это значит многого хотеть, хотеть большего, чем даёшь сейчас, чем можешь дать.

      Для меня вся работа – это работа над закалкой воли.[41]

Софроницкий В. В.
* * *

      Воля определяется психологами как способность человека преодолевать разного рода препятствия и трудности – как внешнего порядка, так и внутренние, возникающие в сфере психического. Иногда, говоря о воле, имеют в виду осознанное и целенаправленное саморегулирование человеком своей деятельности, – и это тоже правильно.

      Под общее, универсальное определение воли, принятое в современной психологии, подпадают, естественно, как «под шапку», самые различные виды человеческой деятельности. В то же время, большинство из них имеет свою вполне определённую специфику, а следовательно, специфичны и различные проявления волевых качеств у человека. Есть свои особенности и у деятельности музыканта-исполнителя, предъявляющие достаточно жёсткие требования к его характеру, складу натуры, его физическим и психическим свойствам,


Скачать книгу

<p>38</p>

Интервью с Е. В. Образцовой. В кн.: Г. М. Цыпин. «Психология музыкальной деятельности». – М., 1994, С. 54.

<p>39</p>

Д. Ф. Ойстрах. В журнале «Музыкальная жизнь», 1988, № 21, С. 6.

<p>40</p>

В. Д. Пекелис. Твои возможности, человек! – М., 1984, С. 219.

<p>41</p>

В. В. Софроницкий. В сб. «Пианисты рассказывают». – М., 1979. С. 106.