Розмовна англійська. Просунутий курс. Книга 9. Ричард Грант
узгодження часів. Друга група. Якщо в головній частині речення присудок є дієсловом у минулому часі, то в підрядному реченні не може використовуватися теперішній або майбутній час, а використовується одна з форм минулого часу або форма Future in the Past (майбутнє в минулому), що підходять за змістом.
В головній частині речення – дієслово в стверджувальній формі простого минулого часу – studied. В підрядному реченні – дієслово в стверджувальній формі простого минулого часу – waited.
Wait for – це стійкий вислів дієслова з прийменником. Перекладається як чекати будь-кого або чогось.
Повторимо ще раз.
When we studied together, I often waited for him.
1615. Є серйозні проблеми. – There are serious problems.
Це речення ілюструє використання обороту there be в стверджувальній формі простого теперішнього часу.
There + is/are + …
Оборот there be перекладається, починаючи з обставини місця. Якщо обставини місця немає, то при перекладі, речення починається зі слів є, існує, буває, знаходиться або зовсім не перекладається.
Число дієслова be визначається за кількістю першого іменника, що стоїть після цього вислова.
Оборот there be використовують, коли хочуть сказати, що щось існує (не існує) або знаходиться (не знаходиться) в конкретному місці.
Повторимо ще раз.
There are serious problems.
1616. Я пом'ятаю свої шкільні роки. Я мав носити шкільну форму. Насправді, мені це реально не подобалося. – I remember my school years. I had to wear a school uniform. Honestly, I didn't really like it.
Перше речення – це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) + …
Друге речення – це стверджувальне речення в простому минулому часі з модальним дієсловом have to.
Пiдмет + had to + основне дієслово + …
Модальне дієслово have to висловлює необхідність, яка залежить від зовнішніх умов, часто суперечить бажанню того, хто говорить.
Третє речення – це заперечне речення в простому минулому часі з вступною фразою на початку речення.
Вступна фраза + підмет + did not = didn’t + основне дієслово + …
Повторимо ще раз.
I remember my school years. I had to wear a school uniform. Honestly, I didn't really like it.
1617. Я хочу знати досягнення свого однокласника. – I want to know my classmate's achievement.
Це стверджувальне речення в простому теперішньому часі.
Пiдмет + основне дієслово (із закінченням -s або -es для третьої особи) + …
Classmate's achievement присвійний іменник в однині утворюється додаванням закінчення ‘s до форми загального відмінка іменника.
Повторимо ще раз.
I want to know my classmate's achievement.
1618. Ми чекали його 2 години перед тим, як він прибув. – We'd been waiting for him for two hours before he arrived.
Це речення ілюструє правило узгодження часів і належить до другої групи.
Правило узгодження часів. Друга група. Якщо в головній частині речення присудок є дієсловом у минулому часі, то в підрядному реченні не може використовуватися теперішній або майбутній час, а використовується одна з форм минулого часу або форма Future in the Past (майбутнє в минулому), що підходять за змістом.
В головній частині речення – дієслово в стверджувальній формі простого минулого часу – arrived.