Кристалл времени. Нина Евгеньевна Сальникова
день в радости, и каковы бы не были вызовы дня, завершать день в радости; накапливать и дарить Любовь. Детям эту Азбуку Жизни13 просто понять, их душа открыта миру и родным, которые для них – авторитеты, мы для Детей – безупречные взрослые.
– Мы переехали в новый микрорайон, пятикласснику – сыну Косте – трудно привыкнуть к требованиям учителей, он уже не хочет ходить в школу. Что бы Вы посоветовали?
– Мне знакома эта проблема. Это именно проблема. Эффективность работы учителя в последнее время меряют оценками, результатами контрольно-проверочных работ. Нагрузка и перегрузка современного учителя запредельная. У учителей просто нет времени заниматься такими как будто незначительными вопросами как адаптация учащихся, перешедших из других школ.
В нашей школе появились «теплые» акции. Одна из них – «Мы Тебя ждали». Учащихся пятых-седьмых классов, перешедших из других школ, мы приглашаем на чаепитие с пирогами. Мы говорим детям:
«Мы Вас ждали. Каждый человек – тайна.
Вы можете чем-то помочь своему классу, школе.
Чем?
Я не знаю. Мы – не знаем.
В классах, в школе есть какие-то трудности. Это обычные ситуации.
И вот наступает момент: многие понимают – нужен какой-то новый человек.
Другой.
Это знаете и можете сделать только Вы.
Мы можем посоветовать, обсудить Ваши решения. Твои решения… Помочь.
Давайте искать…
А наша встреча пусть останется для одноклассников секретом. Согласны?».
Все соглашаются – дети любят секреты.
Ученики получают в подарок стихи «Птица Души», поэтичное произведение израильской детской писательницы Михаль Снунит.
– Ирина, можно ли пригласить Вас выступить в нашей школе? Перед родителями, педагогами, учениками?
– Поговорите с администрацией. Один раз мы можем встретиться.
– «Мы Тебя ждали». Так можно сказать о каждом человеке?
– Да, о любом взрослом. Обо всех детях.
– Какие темы Вы предложили бы для первых встреч?
– «Интуиция» и «Русский язык. Слово».
Лавинный датчик
Вот еще один рассказ. Он был написан в поезде по дороге в Москву на конкурсное мероприятие.
Тонкий звук флейты подобно утреннему солнечному лучу нежно напомнил о планах на этот весенний день – нужно подготовить землю к посадке семян цветов. Я вспомнила, как сажала семена гипсофилы, цветы которой похожи на маленькие белые розы, нивяника – самостоятельных одиноких ромашек, семена разноцветных георгинов, астры андромеда – маленьких и крепких, веселых разноцветных будущих цветов…Из-за облаков выглянуло солнце. После облачных дней купание в солнечных лучах очищало память от сора… Как в калейдоскопе всплывали картины пережитого…Сапсан мягко скользил по рельсам, но и как бы и над ними, нахлынул водоворот воспоминаний. Я писала письмо, поглядывая в окно. Белые облака нежились на фоне голубого
Нина Сальникова. Азбука Жизни. Стихи.ру.