В дебрях Кара-Бумбы. Иосиф Ионович Дик
Кто-то шепнул: «Вот здорово!» Юра слыл в классе за первого мастера по голубям, и многие ему завидовали.
– А я лучше сделаю! – вдруг воскликнул Миша Вознесенский.
Он выхватил из сумки первый попавшийся под руку учебник, вырвал из середины три листа и разложил их на парте. Приходивший недавно к папе в гости знакомый показал Мише, как надо делать голубя – да какого голубя, классического! Правда, он делал его из толстой ватманской бумаги, но и эти листы были подходящими.
– Что же ты из учебника вырвал? – заметил сосед по парте.
– А, неважно, – отмахнулся Миша.
Первый лист пошёл на крылья, но только не на плоские, как обычно делают, а на дутые, угловатые, похожие на крылья стрижа. Из второго листа Миша сложил фюзеляж. А из третьего получилось красивое хвостовое оперение, как у бомбардировщика.
Миша быстро скрепил все три части, поправил погнувшиеся крылья и закричал:
– А ну, Юрка, давай кто кого!
– Что вы в классе сражаетесь? Пошли лучше на улицу, – предложил Вадик Поляков.
– Пошли! – согласились остальные.
Схватив сумки, они выскочили из класса и с гиканьем понеслись по коридору. Впереди с голубями в руках бежали Юра и Миша. Уборщица тётя Фрося, которую они чуть не сбили с ног, закричала им вслед:
– Вот угорелые! Весна, что ль, на вас влияет?
На улице стояла чудесная майская погода. Голубое бездонное небо было чисто. Свежие, словно омытые недавними дождями, солнечные лучи, отражаясь в лужах школьного двора, били в глаза. В воздухе чувствовался сладковатый запах распускающихся молоденьких лип. На ветвях, важно надув грудки, сидели воробьи и деловито чирикали.
– Кидай первый! – сказал Миша. – У кого больше секунд пролетит, тот и победил. Ладно?
– Ладно! – согласился Юра и с размаху швырнул голубя в воздух. Он взлетел высоко.
– Раз, два, три… – считали ребята, затаив дыхание, – пять… семь…
Голубь, покачиваясь, летел к луже.
– Упал!
– Значит, у тебя семь! – сказал Миша. – А теперь мой.
Он дунул для счастья в крылья, поплевал на острый носик, а затем, словно гранату, как-то из-за головы бросил своего голубя.
– Затяжной полёт в стратосферу! – скороговоркой произнёс он и начал считать.
Голубь, взлетев выше первого этажа, тюкнулся в кирпичное здание школы и поплыл дальше.
– Пять… семь… восемь… – считали ребята.
Голубь шёл к земле. Вдруг его подхватила какая-то невидимая рука, и он опять взмыл. Он летел на воробьёв. Прервав деловитое чириканье, они испуганно взлетели. Зацепившись за ветви, голубь пошёл вниз и, описав дугу, сел на асфальт.
– Пятнадцать! – гордо воскликнул Миша. – Наша взяла! Пятнадцать секунд! – И побежал за голубем.
Он поднял его и, сдув пыль, осторожно засунул в сумку.
А Юра своего голубя, намокшего в луже, презрительно растоптал ногами. Ему, конечно, было обидно, что теперь мастером по голубям будет считаться другой.
Размахивая сумками и оживлённо болтая, ребята вышли со двора.
Дома Миша,