Школа теней. Дипломная работа. Ольга Коробкова
У меня даже вдохновение появилось. Главное, чтобы один нахальный дроу ко мне больше не приставал. А ещё мне начал нравиться факультатив по некромантии. У преподавателя было специфическое чувство юмора, и мы быстро в этом убедились. На очередном уроке магистр повёл нас не в кабинет, а куда-то вглубь подвала. Тут было темновато, всего пара факелов, и прохладно. По коже даже мурашки поползли. Идей по поводу того, куда нас вели, совершенно не было. Но это явно ничего хорошего нам не сулило. Спустя три минуты мы подошли к обычной железной двери, магистр открыл её и пропустил нас внутрь. Помещение оказалось маленьким, наша небольшая группа поместилась с трудом, мы расползлись по стенам, чтобы не мешать друг другу. Посреди комнатки стоял стол, накрытый простыней, рядом ещё один – маленький, с кучей металлических инструментов. Стало как-то не по себе.
– Всем доброе утро, – улыбнулся магистр, проходя в середину и закрывая за собой дверь. – Сегодня у нас показательный урок. Вы должны наглядно понимать, с чем будете иметь дело, – с этими словами он сдернул простынь. – Ой, вот не надо падать в обморок и показывать мне свой завтрак. Это всего лишь труп, и не более того.
Пока магистр ехидненько комментировал наши действия, мы старались справиться с тошнотой, обмороком и прочими симптомами. Мне было не очень приятно на это смотреть, но я была лекарем, трупы видела не раз. На столе лежал мужчина средних лет, бледный, худой, накрытый простыней до половины пояса. Две девушки не выдержали, и, прикрывая рот рукой, выбежали за дверь. Магистр лишь усмехнулся, но не стал комментировать. Ещё одна свалилась в обморок, и вот тут преподаватель подошёл и парой пощечин привел ее в чувство.
– Итак, перед вами труп мужчины, – продолжил лекцию он. – Его данные нам не нужны. Для того чтобы сделать правильного слугу, понадобится много времени и сил. Не верьте, что все получается с первого раза. Это бред. Прежде чем приступить к изготовлению слуги, надо подготовить специальный раствор. Он поможет телу дольше оставаться в надлежащем виде и не вонять. Состав мы с вами запишем позже, пока просто слушайте и запоминайте.
И началась лекция. Мы узнали, что с нашими силами на создание идеального зомби можно даже не рассчитывать. Но расстраиваться по этому поводу не стоит, так намного легче жить. Главное, что магистр объяснил, как убивать этих малоприятных личностей. Вариантов оказалось немного – либо сжечь, либо порубить на куски и все равно сжечь. А если сил не хватает, то позвать на помощь, а самим ноги в руки и бежать. Многие считают, что зомби весьма нерасторопны, но это не так. Если они хотят есть, то могут развивать довольно приличную скорость, и при этом прекрасно маневрируют между препятствиями.
Когда лекция подошла к концу, мы выдохнули с облегчением и, едва скрывая улыбки, вышли из помещения. Даже дышать стало как-то легче. Кстати, те две девушки, выбежавшие в начале урока, так и не вернулись назад. Магистр это учел и обещал, что зачет они сдадут ой как не скоро. Лично для себя я сделала вывод, что с некромантом лучше не шутить и лекции