Сумасшедший рейс и плащ Судьбы. Олег Зубко

Сумасшедший рейс и плащ Судьбы - Олег Зубко


Скачать книгу
В кювете! Ещё и берёзку сломает!

      АРТУР

      Предопределённая обычной логике траектория движения автомобиля – от начала торможения и до полной остановки перед котёнком – изменилась. Не так ли?

      НАТ. АВТОТРАССА. ЛЕТО – ДЕНЬ – ПРОДОЛЖЕНИЕ

      Шофер вместе с Профессором Худотёповым, ругаясь, подпрыгивают в трясущемся, несущемся с обрыва в кювет фургоне УАЗ, который,

      столкнувшись с берёзой, переворачивается на бок, а затем на крышу. Колеса продолжают крутится…

      АРТУР (V.O)

      Более того, изменилась и его судьба – вместо двадцати лет службы автомобиль заканчивает свою историю грудой металлолома

      ИНТ. ЗДАНИЕ ПЕРВОГО ФИЗИКО-АРХЕОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТА. КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ВИРТУАЛЬНЫХ РАСКОПОК – ДЕНЬ – ПРОДОЛЖЕНИЕ

      АРТУР

      вследствие алогичного поступка неадекватного индивида!

      Артур указывает на Студента Б.

      НАТ. ОКОЛО АВТОТРАССЫ. ЛЕТО – ДЕНЬ – ПРОДОЛЖЕНИЕ

      Профессор Худотёпов, вслед за шофером, покачиваясь, вылезает из фургона, прихватив мешок и забросив его на плечо, окосевшим взглядом осматривает всё вокруг.

      Студент Б пускается на помощь перевернувшемуся УАЗику, но его удерживает Студент А, показывая рукой на Профессора Худотёпова, рисуя жестами: молчание, цилиндр Профессора и его усы. Затем затаскивает Студента Б за «Копейку». Вместе они продолжают наблюдать за действиями

      Профессора, который, ещё раз злобно оглянувшись, быстро несёт по полю к дачному посёлку свой загадочный мешок.

      Конец врезки во флешбэк 2/3

      ИНТ. ЗДАНИЕ ПЕРВОГО ФИЗИКО-АРХЕОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТА. КАФЕДРА АВТОМАТИЗАЦИИ ВИРТУАЛЬНЫХ РАСКОПОК – ДЕНЬ – ПРОДОЛЖЕНИЕ

      Профессор Худотёпов хмурится.

      СТУДЕНТ Б

      Что стало с-с котёнком?

      ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА

      Артур Альбертович, если я правильно понял, в эту, вашу, кхе-кхе, временную капсулу события, заключены и причинно-следственные связи, и материальный мир окружающего пространства? Каким образом вы предполагаете воздействовать на эти «капсулы» – на сколько современной науке известно, любая попытка изменения причинно-следственных связей, временных, а тем более – ещё и пространственных

      ПРОФЕССОР ХУДОТЁПОВ

      Ха-ха-ха-а-а!!!

      ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА

      – обречена на неудачу?

      Артур поворачивает граммофон и ставит иглу на пластинку на конец сказки:

      ЗВУК ИЗ ГРАММОФОНА

      Не дождался, к старухе воротился —

      Глядь: опять перед ним землянка;

      На пороге сидит его старуха,

      А пред нею разбитое корыто…

      АРТУР

      Последнее событие. Между ним и первым событием сказки – шесть минут! Верно?!

      и, вытащив из рюкзака варенный картофель, неожиданно запускает его в Студента А. В ответ получает несколько точных помидорных снарядов, один из которых, отскочив


Скачать книгу