История России. XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень. А. Ф. Киселев

История России. XX – начало XXI века. 11 класс. Базовый уровень - А. Ф. Киселев


Скачать книгу
с Россией на Балканах.

      Тем не менее 11 июля 1905 г. Николай II и немецкий кайзер Вильгельм II секретно подписали договор, обязывающий стороны «оказывать друг другу поддержку в случае нападения на них в Европе». По сути, договор был антибританский. Николай II не мог простить Англии поддержку Японии в войне с Россией.

      Вместе с тем Россия была обязана считаться с Францией, так как русская экономика в значительной степени зависела от французских кредитов. Долгосрочным российско-германским союзническим отношениям вскоре стали мешать открытые притязания Германии на земли Прибалтики, Польши и Украины.

      Начались переговоры России с Англией, и в августе 1907 г. было подписано англо-русское соглашение, отрегулировавшее споры двух стран в отношении Афганистана, Персии, Тибета. По сути, Россия присоединялась к Антанте. Государственная дума поддержала эти внешнеполитические шаги правительства.

■ Вопросы и задания

      1. Каковы были причины военного столкновения России и Японии? 2. Составьте в тетради хронологическую таблицу «Главные события русско-японской войны». 3. Пользуясь текстом параграфа, картами № 1 и 2, составьте рассказ о главных сражениях русско-японской войны. 4. Почему С. Ю. Витте получил в народе прозвище «Граф Полусахалинский»? 5. Расскажите о европейском направлении внешней политики России. Как вы думаете, почему при формировании военно-политических союзов Россия оказалась в рядах Антанты?

□ Работаем с документом

      Морской офицер К. А. Плансон о состоянии Кронштадтского порта в 1904 г. 25 июня 1907 г.

      «Война разгоралась уже вовсю. Снаряжалась будущая эскадра адмирала Рожественского. Но можно было ожидать политических осложнений и здесь, в Европе. Могла явиться необходимость в мобилизации всех сил и средств, остающихся в Балтийском море, для защиты наших побережий. Мы принялись за оценку и подсчет наших «сил и средств».

      Результаты получились печальные: многие суда, числившиеся в боевом составе флота, оказались совершенно непригодными для какого бы то ни было боевого назначения (кроме разве затопления на каком-нибудь фарватере). Характеристики получались, например, такие: «Артиллерийские образцы 1867 г., снарядов нет ни на судне, ни в порту, пороху нет и не заказан. Машина требует капитального ремонта. Ход максимум 5 1/г узлов» и т. д.

      В общем оказалось, что на всех судах, кроме новых, посылаемых на Восток, артиллерия устарелых образцов, боевых запасов недостаточно, мин – огромный недочет. Машины и котлы требуют огромного ремонта, но средств на это в порту нет. Миноносцы запущены в высокой степени и многие из них приведены почти в совершенную негодность.

      При рассмотрении и оценке портовых мастерских оказалось, что денег на их оборудование было затрачено много, но толку вышло мало. Все – устарелых образцов: мастеровых мало, они невежественны, дурно оплачиваются».

      1. Какую роль сыграли корабли Балтийского флота в русско-японской войне?

      2. Пользуясь текстом документа и параграфа, определите причины поражения


Скачать книгу