Московский офис внутри и за пределами. Рассказы. Марина Завьялова
начался приём в поликлинике и в кабинет вошёл первый пенсионер из длиннющей очереди, раздался звонок. Лола чуть не выронила трубку из рук.
– Ты? Где ты, зачем?
– Подумал, что лучше тебе на работу позвонить. Кажется, я соскучился, – Жан-Иван немножко подкашливал, видимо, простудился в своей тёплой Франции.
Сегодня Лола шла в потоке людей, возвращавшихся с работы, выпрямив спину и немножко улыбаясь. В руках она несла тяжёлые сумки, план ужина вполне созрел.
– Беги, Лола, беги!..
Опять не о поцелуях
Одна знакомая талантливая поэтесса и писательница написала рассказ «Как правильно целоваться», в котором в форме диалога рассказала об основах взаимопонимания двух любящих людей, о том, что можно и нужно делать, чтобы сохранились теплота и страсть, чтобы отношения не рассыпались… Конечно, речь не о технике поцелуев, а о взаимном уважении и тонкостях психологии семейной жизни.
В связи с этим расскажу такую историю. Была у меня одноклассница, не подруга, а просто знакомая девочка, прыгали через резиночку вместе с другими на школьной перемене. Звёзд с неба не хватала, но человек хороший и открытый. Имелся у неё один изъян – косоглазие на один глаз, причём довольно сложное, операции не поддавалось. Девочка по этому поводу немного комплексовала, но была хорошо воспитана, верила в торжество добра и любви. Поэтому справедливо считала, что данное обстоятельство не будет помехой счастливой семейной жизни и рождению детей.
Маша (назовём её так) закончила школу на «четвёрки», но очень мечтала поступить в МГУ. Не поступив на математический факультет с первого раза, решила поработать год, а потом поступать на следующий. Устроившись работать в детском саду (ей очень нравилось заниматься с детьми), она помнила о математике, активно занималась спортом и была уверена, что на следующий год всё получится.
На второй год тоже не получилось. Ей советовали попробовать отдать документы в другой институт, поступать на заочный. Но Маша категорично отвечала «нет» и продолжила работать в детском саду.
На третий год она опять не поступила, ситуация становилась грустной и смешной одновременно. Ровесницы, и я в том числе, успешно учились, кто-то уже работал после техникума и серьёзно подумывал о семье. Маша стала ходить на подготовительные курсы, отправляла работы по математике на олимпиады. И не забывала своих подопечных – детсадовцы её любили и относились как ко второй маме…
Может быть, курсы с олимпиадами помогли, или на небе услышали её молитвы, но на четвёртый год она поступила. Все знакомые радовались – наконец-то смелость и упорство вознаграждены! Самое ужасное то, что проучившись год, Маша забрала документы. «Почему?» – читала она в глазах всех своих знакомых. И ничего не объясняла.
Маша закончила педагогический техникум и вернулась к своим малышам. Годы шли, надо было думать о замужестве. Наконец ей встретился