Сила Добра. Елена Климова-Шадрина
от симкарт. Сейчас ваши кураторы раздадут вам новые гаджеты и нанокарты. Принцип работы не отличается от привычных для вас смартфонов и айпадов, – ответила миссис Бранда.
И тут передо мной оказался самый обычный смартфон, правда марку первый раз такую вижу – IRIS, насколько я помню, с латыни переводится как "Радуга".
– А можно ещё вопрос? – это был Алекс.
О! Эту усмешку на его лице я помню с первой нашей встречи.
– Да, конечно, Алекс, – ответила мисс Азэлинда.
– На днях мне задали вопрос: "Где будем покупать волшебные палочки? И какому волшебству нас будут обучать?", – этот наглец многозначительно посмотрел на меня, сдерживая свою нахальную улыбку. – Объясните, пожалуйста, нашим первокурсникам как строится обучение в Школе.
Побежал лёгкий смешок среди старшекурсников. Мои щеки полыхали. Я боялась поднять глаза. В эту минуту была готова встать со своего места, подойти к этому самоуверенному умнику, скомкать записку, кинуть в лицо и гордой походкой покинуть Зал. Как же я в нем ошиблась! Возомнила, будто мы станем друзьями. Как бы ни так! А девочки меня предупреждали на его счёт. Хорошо, что не успела ему раскрыть свои мысли по поводу происходящего в Школе, да и вообще.
– Интересный вопрос тебе задали, Алекс. Ну что ж, мы как раз собирались сообщить о структуре обучения, – ответила мисс Азэлинда. – Миссис Бранда, предоставляю слово Вам.
– Спасибо, миссис Эйлит! Спасибо, мисс Азэлинда! Прошу всех студентов слушать меня внимательно, особенно это касается первого курса, дабы со временем не задавать глупых вопросов,– со всей строгость все тем же гнусавым голосом начала миссис Бранда. – У нас пять курсов обучения. Каждый курс относится к определённой природной стихии. Соответственно отсюда и цветовые различия: первый курс – зелёный, стихия – Земля; второй курс – желтый, стихия – Небо; третий – белый и Вода; четвёртый – розовый и Воздух; пятый курс – красный цвет одежды и стихия Огонь. Надеюсь – это понятно! – попив воду из стакана, продолжила. – Далее, что касается волшебных палочек. У нас их нет и быть не может. Они в принципе нам никак не могут помочь! Знаете почему? Кто может из первокурсников ответить мне на этот вопрос? Старшие курсы молчат! – над Залом повисла тишина.
– Omne quod est in manu tua! = "Все в твоих руках!", – не знаю почему, вырвалось у меня. Все глаза устремились в мою сторону. Почувствовала неловкость. "И кто меня тянул за язык?"
– Все верно, мисс Анна! Сразу видно, что историю Школы Вы изучили хорошо. Тем лучше для Вас! – с какой-то ненавистью в глазах проговорила миссис Бранда. – Лучше бы Вы свои знания в плане этикета показали ранее на вокзале!
"Снова не угодила!"
– Я не знакома с историей Школы, к моему большому сожалению, но очень надеюсь изучить её на занятиях, – добавила я.
Что промелькнуло во взгляде моей противницы, я так и не поняла. Скорее всего, очередной порыв злости и негодования. Вмешался Алекс. Для чего он это сделал, не знаю. В его помощи я не нуждалась