Волшебная зайка. Олег Ткачёв
только все убедились, что начало удачное, они оставили ее одну.
Ничего удивительного. Канавки узкие, работа тонкая. Только через неделю Оксана закончила рисовать. И это не конец. Под руководством учительницы она представляла и пыталась поместить руны в глину. По одной, ведь иначе она не умела. Трудно не отвлекаться, но зайка радовалась, что освоит самый сложный способ зачарования предметов.
Волшебные силы тратились, показывая, что дело движется. За три дня Оксана закончила наполнять волшебством все руны. Учительница посмотрела на ее произведение через маленький стеклянный шарик и сказала:
– Поздравляю. Ты успешно создала свою первую зачарованную вещь.
– Спасибо. Мой анализ показывает, что он почти в два раза уменьшает вероятность ошибки при зачаровании предметов.
– О, мой инструмент намного проще. Он позволяет лишь определить, что эта вещь первого уровня. Для того, кто изучает волшебство всего полгода, это очень хороший результат. Полагаю, ты хотела создать именно его с определенной целью?
– Да, я много думала, что можно сделать. Сосновые веточки в центре очень мягкие. Если Боря сделает из них бусы, я смогу нанести по одной руне на каждую бусинку.
– Правильно нанести руну на шар очень сложно, – покачала головой учительница.
– Да нет же, не на шар. Он просто разрежет веточку на кусочки. Получатся цилиндры, а не шарики.
– Это проще, но все равно стоит потренироваться. А еще лучше – срезать край, чтобы получилась плоская площадка, – с довольным видом подсказала учительница. – Какую руну ты хочешь нанести?
– За это время мои параметры неплохо поднялись. Даже волшебная атака и защита уже три. Интеллект девять. Он больше остального, но если каждая бусинка добавит хотя бы единичку, запас волшебства ведь тоже увеличится?
– Каждая руна сработает только раз. Есть лазейки, но проблема не в этом. Знаешь, ты не первая, кто это придумал. Одна моя знакомая использовала подобный трюк, чтобы быстро учиться. И у нее получилось. Она прекрасно проходила проверку и могла понять самые сложные книги.
– Здорово… – заблестели глаза у Оксаны.
– Да, если бы не одна мелочь. Не прилагая усилий, собственный интеллект она не развивала. Мало того, без своих украшений она могла повторить заученное, но переставала понимать.
– Ну, я так не хочу, – обиженно засопела Оксана. – Может, добавить по единичке в каждый из параметров, а тренироваться вообще без бус?
– Обычно именно так и делают, – кивнула учительница.
– Точно, я поняла, – оживилась Оксана. – Это похоже на доспехи Бори. Без них он все еще довольно сильный.
Чтобы выучить новые руны и сделать настоящие зачарованные бусинки, ушел месяц. Из восьми бусинок всего две удались с первого раза. Оксана немного огорчилась. Учительница же хвалила ее результаты, хоть и относила их больше на счет глиняного усилителя.
Следующие тоже не всегда удавались, зато теперь Оксана работала намного быстрее и увереннее. К лету