Рассказы, изданные на бумаге. Проза. Александр Тимофеевич Филичкин

      Встаёт главный вопрос, как объяснить юному псу, что можно делать, а чего делать нельзя? Обычно молодые кутята учатся этим премудростям у старых собак. Они бегают рядом с родителями, смотрят и понимают, что, как и зачем?

      Вот только мой строгий отец до этого не был «ковбоем», то бишь пастухом. Поэтому, он не имел той собаки-наставника, у которой Пират мог перенять все тонкости службы.

      Роль такого учителя мне пришлось взвалить на себя. После полудня, отец шёл домой пообедать, а я бегал возле крупного стада и показывал псу, что нужно делать. Правда, коров я не кусал, но лаял и прыгал вокруг не хуже взрослой овчарки.

      И так продолжалось целыми днями. Пират не отставал от меня ни на шаг и повторял всё, что я вытворял. К концу смены, я падал с ног от усталости, а пёс был весел и свеж, словно хорошо отдохнул.

      Но, как говорится, терпенье и труд, всё перетрут. Я всё-таки смог объяснить дорогому питомцу, как ему можно обращаться с коровами, а как нельзя, ни при каких обстоятельствах.

      Ближе к осени, Пират твёрдо усвоил, что должен делать для управления стадом, и стал выполнять все команды отца. Когда нужно лаял, а когда и пускал в дело острые зубы. Правда, кусал он коров только за ноги, возле копыт. Да и то, не так чтобы сильно.

      Постепенно он стал прекрасным пастушеским псом. Моя мама и, тем более мой суровый отец, были очень довольны Пиратом. Они хорошо кормили его, а иногда даже гладили по дымчатой шерсти. Со временем, предки забыли, как бранили меня, когда я без спросу принёс небольшого щенка.

      Операция в чистом поле