Стихотворения и поэмы для 11 класса. Владимир Высоцкий
все дальше – в гонке!.. —
да чтоб – во вьюге самообраза:
не до-создать!..
|1965|
заря: в перерывах сна
где есмь как золотую пыль —
как обрамленье красное приснившееся книги:
“néant de voix”[7] —
от сердца высоко во сне над ним висящее —
о так сжигают есмь:
и жизнь – как некою его: умершею! —
она – разрозненною красною
как в плаче перерывы
мои теперь со сна! —
и лишь сознанье где-то сплавом ангельским
над тенью здесь затерянной —
иное
далеко
|1965|
праздник в детстве
заметная красным
явь опасна – любимых соде́ржа
невыразимо купая
в далях глаза на воды похожих
белые платья семейные
и в лице как в цвету она выслепит
бесцветную яркую
– от себя отслепит! —
иную первичную-девичью
в лучшем теле моем она выслепит
как волны чердачные
грустно – себя и себя! —
и спокойна семейными белыми —
цветами основы свои укрывающими:
там: плачу-и-платья – как чаши в сугробе…
там: я-и-смеются…
и путает
и смеюсь
|1965|
н. x. среди картин
(к выставке м. ларионова и н. гончаровой в музее маяковского)
снова в жару озаряемы
полу-лучи
полу-ду́хи:
леса составлять собирающиеся… —
и в мареве этом:
воздух а п р е л я – как сказано – с о т о г о:
ищет кого-то
как тонкая гарь!.. —
и латинских
когда-то
касавшийся ран:
тянется слабо из сада пустого:
к полу-деревьям
и полу-лучам —
в зале колышущимся
|1965|
к посвящению детства: чистка орехов
Розоволокотные, чистые…
о р о з о в о л о к о т н ы е! —
стаей простой:
на срубе
ореховы чистите гранки —
от зерен
и глади дорог
отражаясь:
как легкие дольки:
совместны!.. чисты —
о настолько! – что кажется: э т о м у долго
как звукоряду:
свободно простукивать:
над полем
над срубом:
воздушными косточками! —
словно на память – о бывшем когда-то:
стройном и чистом:
устройстве вещей
|1964|
окно = сон[8]
буря белая – знамя – и крестики —
щели впервые отсюда
как от мозга от сердца и глаза
к душе (это вьюгою шепчется)
бога – все резче:
больнее – все тоньше-ускоренно! —
только
7
“небытие голоса” (франц.). Эта фраза связана с рассказом Кафки “Певица Жозефина, или Мышиный народ”.
8
Автор указывает, что тема этого стихотворения, в иной плоскости, завершается в следующем, заканчивающем данный раздел.