Рубиновое сердце Глена. Александр Таирович Хусаинов
Сама комната казалась большой и была полукруглой. Стены – из грубого, неотесанного камня. К пологим стенам, абсолютно криво, неравномерно были прибиты портреты. Судя по виду людей на портретах – это были волшебники. Они молча смотрели на Глена. Чему Глен удивился, так это тому, что портреты не были живыми. Но глаза каждого волшебника его просто сверлили.
В помещении были расставлены парты по конструкции комнаты – полукругом. За партами уже сидели удивленные, абсолютно растерянные молодые люди в разных одеждах. Человек пятнадцать.
– Проходи, – подтолкнул Глена декан Бертран. – Выбирай себе место и присаживайся за парту.
Глен пошел вдоль рядов. Теперь, в совокупности с волшебниками с портретов, его упорно изучали глаза пятнадцати ровесников. Тут были дети разных национальностей, но Глен не нашел ни одного знакомого по школе Филиции. От волнения ученики не улыбались, а просто изучали Глена. От этого Глену хотелось сесть как можно дальше, но он нашел свободную парту ближе к большому окну. Впереди сидела смуглая кудрявая девочка, сзади – никого, справа – тоже пусто. Лишь через парту справа сидела девочка, в чертах лица которой было что-то восточное.
Пока декан Бертран о чем-то упорно думал, пристраиваясь за трибуной и вперившись глазами в пергамент, а дети сидели неподвижно, Глен взглянул в большое окно, которое открывало красоты огромного озера и горные массивы вдалеке. Русалки выпрыгивали из мерной глади озера, делая сальто в воздухе. Но наслаждению картиной быстро пришел конец. В класс кто-то резко вломился, настолько неаккуратно раскрыв дверь, что та ударилась о стену с неприятным громких звуком. В классе появилась девчушка с двумя рыжими косами, веснушчатым лицом, остреньким носиком и слегка раскосыми глазками. Она была одета в черную юбку, длинные полосатые черно-красные гольфы и черную курточку, скрывающую белую блузку. На щеке у девчушки была растерта сажа или угольное пятно. За ней в класс вбежал толстый черный кот с белым пузом и истошным «Мяу», раскатившимся на весь класс. Кот тут же превратился в меховой рюкзак с живой кошачьей головой прямо у ног девочки с косичками. Та неуверенно подняла рюкзак за лямку двумя руками и, так и держа, вытянув личико чуть вперед, радостно улыбнулась декану Бертрану, который стоял в полнейшем ошеломлении.
– Вы… – начал он заикаясь.
– Мэгги Лайтнайт. Рада познакомиться.
– Вы… – пытался сформулировать предложение декан Бертран.
– Абердин. Тот, что в Шотландии.
– Но…
– Да, должна поступать в следующем году. Мамка выгнала, сказала:
«Иди и учись», – девочка произнесла это явно преувеличенно передразнив маму, скорчив при этом смешную гримасу.
– Так…
– Сказала – допустят. Просила напомнить про то что кто-то что-то там должен…
– Мяу, – сказал ее меховой рюкзак с головой кота, точно упрекая декана в том, что тот забыл об этом