Соционика. 8 ключей к реальности. Инна Яманаева
численности населения и развитием цивилизации. Это было связано с появлением профессий, письменности, накоплением научных данных и необходимостью передачи информации следующим поколениям. Эволюционно наш мозг предназначен для жизни в первобытно-общинном строе, но научно-техническая революция потребовала от нашего мозга обрабатывать огромные объемы логических и интуитивных данных.
Узкое место обработки информации – это низкий объем оперативной памяти и сознательного внимания. Существуют технические ограничения у такой опции, как наше внимание. Это очень высокозатратный процесс, и мозг не может долго работать в этом режиме. Мы можем полноценно концентрировать внимание на 30—40 минут, затем вынуждены отвлекаться.
Еще наше внимание способно сосредотачиваться только на одной задаче. В тот момент, когда нас что-то отвлекает, мозг вынужден сворачивать информацию, переключаться на новую проблему, а потом вынужден заново разворачивать весь контекст обдумываемой проблемы. Во-первых, это очень энергозатратно, во-вторых, часть информации не успевает сохраниться и теряется. Поэтому мы стараемся уединиться, если серьезно работаем, и раздражаемся, когда нас отвлекают. Наш мыслящий мозг просто не создан для многозадачности. Даже люди, которые славятся своей многозадачностью, переключают свое внимание с одной задачи на другую, только очень быстро.
Для любопытствующих рекомендую книгу Тео Компернолле «Мозг освобожденный. Как предотвратить перегрузки и использовать свой потенциал на полную мощь». В этой книге Вы узнаете, как человек сосредотачивает свое внимание, как вредна многозадачность и что можно сделать для повышения своей продуктивности.
Поэтому соционические дихотомии довольно трудно воспринимать одновременно, ведь они взаимоисключают друг друга. Реальность – она дуальна и содержит в себе противоположности. А мозг фокусируется на одной из них, он не может рассматривать одновременно обе возможности. Сосредотачиваясь на одном, внимание ускользает с моментов, противоположных по значению. Так появляются соционические дихотомии.
Дихотомия логика – этика
Когда мозг фокусируется на материальном окружающем мире – это ЛОГИКА. Мир – существует объективно. Законы физического мира действуют однозначно. Чтобы их обойти, необходимо понять механизм действия закона. ЛОГИКА ИЗУЧАЕТ ОБЪЕКТЫ ФИЗИЧЕСКОГО МИРА И ЗАКОНЫ, КОТОРЫЕ ИМИ УПРАВЛЯЮТ.
Но, с другой стороны, какое значение имеет факт для меня? Так ли важен для меня неурожай бананов в далекой Южной Африке? А насколько важно, что мы сегодня не поймали мамонта? И мозг отбрасывает факты и сосредотачивается на внутреннем отношении к этому факту. Есть факт, а есть то, что он значит для меня и других людей. Что чувствую я или другой? Это и есть ЭТИКА.
ЭТИКА ИЗУЧАЕТ ЗАКОНЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО МИРА ЛЮДЕЙ, потому что общество миллионы лет было жизненно важно для