Проект: Рождество. Анна Казинникова
ответить, – во взгляде Дженни вспыхнул азарт.
– Прошу, – кивнул профессор.
– Нужно, чтобы робот повторял "01" в бесконечном цикле, верно? – на всякий случай уточнила Дженни.
– Абсолютно верно.
– Тогда вот моя программа: 01, – с улыбкой ответила девушка.
По аудитории пронесся недовольный гул. Никто не верил, что ответ настолько прост.
– Это читерство, Джен, – выкрикнул с задней парты Фридрих Хаст. – Если бы все было так просто, я бы тоже быстро решил!
Переглянувшись, Дженни и Корина засмеялись. Обычно Фридрих сидел рядом с ними, но Корине так надоели его постоянные опоздания, что сегодня места соне они не заняли. Вот и пришлось бедняге тащиться на «галерку».
– Не льстите себе, герр Хаст, у вас бы эта задача отняла не менее получаса. Вы всегда идете от сложного к простому, – усмехнулся профессор. – И это неплохо для инженера. А вот фрау Ландхоф любит делать крупные ставки. И это у нее получается. Но все же, вы назвали всего лишь две команды, юная фрау. Как это работает? Поясните.
– Каждая команда – это такт времени. Первая команда "0" начинает последовательность, а вторая команда "1" добавляет "01", и так далее, по кругу. Просто мы используем минимальное количество команд для создания бесконечности.
– Что ж, фрау Ландхоф, отличная работа, – его рука нырнула в приоткрывшийся дипломат и в следующую секунду в Дженни полетела молочная шоколадка «Ritter sport» в мини формате.
Это была стратегия Мёллера. Как лошадей приучают к седлу с помощью сахара, студентов можно приучить к учебе, внеся в процесс обучения толику азарта и какой-то незначительный материальный приз. Лучше всего съедобный. Например, шоколад. На этот раз шоколадка не долетела до адресата и ударилась о лоб черноволосого взъерошенного парня, сидевшего перед Дженни.
– Герр Хальтунг, передайте фрау Ландхоф ее приз, а сами идите-ка к доске. Раз кофе не помогает вам взбодриться, вдруг умственная деятельность поможет? Решим еще несколько примеров.
– Держи, – Михаэль Хальтунг обернулся к Дженни и положил перед ней шоколадку, а сам нехотя побрел к доске.
Высокий, плечистый Майк был любимым объектом шуток Мёллера. В первых семестрах парень проявлял на его занятиях небывалую смекалку и заинтересованность, но со временем променял интерес к учебе на иные увлечения.
– Бедняга Майк, – вновь зашептала Корина, пока Дженни распаковывала свой трофей и отламывала половинку для подруги, – говорят, его учеба висит на волоске. А ведь талантливый парень был.
Корина, как и Майк, училась на несколько семестров дольше Дженни и сейчас добивала предметы, которые когда-то пропустила по семейным обстоятельствам. Майк же большую часть времени занимался исключительно дуракавалянием, и накакого таланта за ним Дженни не заметила. Разве что талант влипать в неприятности из-за девиц. Майк был президентом студенческого фахшафта – организации, занимающейся внеучебным досугом