Формула аромата. Борис Столяров

      «Спасибо» – на Игоря внимательно посмотрели два больших серых глаза под длинными, загнутыми вверх, ресницами. Но что-то с того момента мешало ему сосредоточиться на завтрашнем зачете по аэродинамике в те недолгие пять минут, пока подошла его очередь к окошку. Что именно? Он не понимал…

      Первое, что он увидел, спускаясь по лестнице в раздевалку, были эти два глаза, лишь на мгновение, как показалось Игорю – безразлично, взглянувшие на него в зеркало. Девушка аккуратно закладывала под вязаную шапочку, похожую на свитер, свои светлые волосы…

      Выйдя из научно-технической библиотеки, что на Кузнецком мосту, и направляясь к метро, он неожиданно увидел перед собой и голубую шапочку, и стройную фигуру ее хозяйки.

      – Меня зовут Игорь. – Он вдруг решительно выступил вперед, преодолев юношескую стеснительность и самые трудные слова в игре под названием «Первое знакомство».

      – Меня – Таня…

      Это произошло в тот момент, когда только что познакомившаяся пара стояла на перекрестке перед двумя вестибюлями метро.

      – Тебе куда? – Спросила девушка.

      И, не дожидаясь ответа, сказала:

      – Мне – на университет…

      – Можно тебя проводить? – Игорь был поражен своей смелостью и вдруг испугался, что Таня скажет что-то безразличным тоном, мол, поехали, если тебе не жалко времени.

      – Да… Хочешь побродить по Воробьевым? Там сейчас красиво… Смотри, какие сегодня снежинки…

      Они вышли из метро «Ленинские горы» и направились к смотровой площадке. Снежинки медленно кружились, и одежда очень быстро стала белой. Однако, странное дело, Танина шапочка свой цвет не изменила – она словно имела щупальца, которые придерживали их. Игоря поразило также то, что ресницы на своих загнутых концах удерживали белые звездочки самых невероятных геометрических форм.

      – Что-то не так? – Спросила Таня, перехватив взгляд. И, быстро достав из сумочки зеркальце, взглянула на свое лицо.

      – Нет, нет. – Смутился Игорь, но с этого момента он, если можно так сказать, обрел дар речи.

      О чем может говорить мальчишка, с детства бредивший самолетами? О том, что им читали на последних лекциях по аэродинамике и автопилотам. Игорь показывал девушке, как взлетает самолет, и объяснял, как возникает подъемная сила, что такое координированный разворот и почему самолетом в это время нужно управлять, чтобы он не потерял высоту…