Личность и общество: информационно-психологическая безопасность и психологическая защита. Георгий Грачев
их стран. Как показывают данные американских источников, «мишенями» являются государства, которые не обязательно являются «врагами США», но которые ведут политику, отличающуюся от политики, проводимой США[32].
Основные источники информационно-психологического воздействия на человека в обобщенном виде можно представить следующим образом.
• Государство: органы власти и управления, иные государственные структуры и учреждения, в том числе иностранных государств.
• Общество: различные общественные, экономические, политические и иные организации, в том числе зарубежные.
• Различные социальные группы: формальные и неформальные, устойчивые и случайные, большие и малые – по месту жительства, работы, учебы, службы, совместному проживанию и проведения досуга и т. п.
• Отдельные личности: в том числе представители государственных и общественных структур, разнообразных социальных групп и т. п.
В качестве основных средств информационно-психологического воздействия на человека в обобщенном виде выделяются следующие[33]:
• средства массовой коммуникации (в том числе информационные системы, например, интернет и т. п.);
• литература (в том числе, художественная, научно-техническая, общественно-политическая, специальная и т. п.);
• искусство (в том числе, различные направления так называемой массовой культуры и т. п.);
• образование (в том числе, системы дошкольного, среднего, высшего и среднего специального государственного и негосударственного образования, система так называемого альтернативного образования и т. п.);
• воспитание (все разнообразные формы воспитания в системе образования, общественных организаций – формальных и неформальных, система организации социальной работы и т. п.);
• личное общение.
Внутренние источники угроз информационно-психологической безопасности личности заложены в самой биосоциальной природе психики человека, в особенностях ее формирования и функционирования, в индивидуально-личностных характеристиках индивида. В силу этих особенностей люди отличаются степенью восприимчивости к различным информационным воздействиям, возможностями анализа и оценки поступающей информации и т. д. Кроме индивидуальных особенностей есть и определенные общие характеристики и закономерности функционирования психики, которые влияют на степень подверженности информационно-психологическому воздействию и присущи большинству людей. Так, например, в кризисных ситуациях повышается внушаемость людей, и, соответственно, возрастает подверженность информационно-психологическим воздействиям. Она также возрастает в условиях нахождения человека в массовых скоплениях людей, в толпе, на митинге, демонстрации. С человеком происходит своеобразное психическое «заражение» определенным психоэмоциональным состоянием, что, например, достаточно
Там же. С.135.
Причем в каждой группе используются разнообразные методы, техники и технологии ИПВ, основанные на действии психологических закономерностей и психологических механизмов.