Малыш-маг. Путешественник. Книга третья. Владимир Геннадьевич Поселягин
в себя и постепенно начали осознавать, что в их головах появилась масса новой и интересной информации. Я им ещё дополнительно русскому обучал, языку и письменности, это не обговаривалось, но было обязательным условием. Ведь знания то были от русских военных и политиков, тоже пригодиться. У военных одно, у сановников другое. У последних была своя специфика и даже для них у меня были нужные знания. Теория управления большими государствами, экономика, дипломатия и всё остальное. В общем, князь тоже возжелал получить знания. Я честно его предупредил что за раз смогу внедрить всего две специальности, больше тот просто не примет. Позже, через пару месяцев, а я на всякий случай увеличил срок, можно ещё, но пока только две. Тот долго перебирал список, пришлось накидать его на листе на английском, но всё-таки выбрал. Это знания генерала, большого практика по планированию разных операций, тот участвовал и в Афганской войне, и разных других конфликтах, ну и знаний дипломата. Их я и внедрил князю. Русский язык тоже.
Я думал, что на этом закончим на сегодня, двенадцать пациентов на обучение разным специальностям, но оказалось это ещё не всё. Сопровождала князя его гвардейская рота, всего двести солдат, больше тот не стал брать чтобы не привлекать внимания. Они тут недалеко находились, в часе ходьбы. Вот их тоже следовало всему обучить, раз пошла такая движуха. Я планировал дать им знания сержантов, причём по разным воинским специальностям, от простой пехоты до моряков-подводников. Тут проведу психологические тесты, не все могут находится в замкнутых пространствах, но после обсуждения этого с князем, изменил свои планы. Гвардейцы были преданы лично ему и тот попросил выдать всем знания офицеров среднего звена, ротных, командиров батальонов, батарей, дивизионов и полков. Лишь с тем что те должны иметь разные специальности, он был согласен, армию Индии придётся создавать с нуля и такие вот специалисты для этого ой как пригодятся. Мы ещё с командующим князя обсудили кому какие специальности внедрять. Моряков пока не будет, не до морских дел сейчас, это на будущее, но пехота, спецназ, артиллеристы, миномётчики, танкисты и лётчики были нужны. Правда по двум последним специальностям у меня знания были по более совершенной технике, но проблем с этим я не видел. Дам знания из шестьдесят первого года, благо я там набрал нужных. Они более приближены к местным реалиям. Эх, побывать бы в сорок первом – сорок пятом годах, можно было бы набрать уйму техники и знаний. Хм, отличная идея, надо будет обдумать это.
Всё это обсудив, мы направились к стоянке основной массы группы сопровождения князя, те километрах в трёх стояли от дворцового комплекса, на территории которого я жил. Свернув палатку, пригласил гостей на борт «шелха», всем было интересно на нём полетать, ну и мы полетели. Носильщики отправились пешком, по земле. Пока летели, тут действительно было недалеко, мы продолжали общаться с князем на русском языке, на котором тот стал говорить практически без акцента. Вернее, тот быстро исчезал