Философия. Курс лекций. В. П. Петров
базовых институциональных признаков: свой предмет, свой метод, свой категориальный аппарат, свои законы, свои функции (прагматика).
Проблемы философии как науки
Во-первых, онтологические (греч. ontos – бытие и logos – учение). Эти проблемы связаны с исследованием наиболее общих вопросов бытия:
• что такое бытие и небытие;
• как понимать материальное и духовное бытие, чем отличается бытие природы, общества и человека;
• каковы причины развития реального мира;
• что такое пространство и время как формы бытия;
• существуют ли законы развития природы, общества и мышления.
Во-вторых, аксиологические (греч. axios – ценность и logos – учение). В этом разделе философия предстает как целостное учение об основных ценностях жизни человеческого общества и положительного или отрицательного отношения к ним людей:
• добро и красота;
• равенство, свобода, справедливость;
• надежда, вера, любовь;
• культура и антикультура;
• ценности и антиценности;
• идеи и идеалы.
В-третьих, социальные (лат. societas – общество). Предметный раздел философии, изучающий общественную жизнь. Он получил название «социальной философии». В этом разделе происходит анализ наиболее общих вопросов возникновения, функционирования и развития общества:
• происхождение человеческого общества;
• сферы общественной жизни;
• типы и виды социальных общностей (раса, этнос, народ, нация, страты, группы, классы);
• типы и виды социальных отношений людей, а также общественных институтов и организаций.
В-четвёртых, антропологические (греч. anthropos – человек и logos – учение). Этот раздел философии касается всех основополагающих вопросов бытия человека:
• происхождение человека;
• сущность и основные черты человека;
• биологическое и социальное в человеке;
• сущность понятий: «человек», «индивид», «индивидуум», «индивидуальность», «личность», «персона»;
• социализация человека (образование, обучение, воспитание);
• потребности и способности человека;
• основные типы и виды деятельности человека;
• межличностные отношения людей: дружба, любовь, брак, семья, верность, преданность, взаимность, поддержка и их антиподы.
В-пятых, гносеологические (греч. gnosis – знание, познание и logos – учение). В этом разделе философии раскрывается учение о познавательной деятельности человека:
• способен ли человек познать мир;
• этапы познания (чувственное, логическое, практическое);
• методы научного познания;
• что такое истина и её основные признаки (абстрактна и конкретна, относительна и абсолютна, субъективна и объективна);
• что является критерием истины, какова роль практики в познании.
В-шестых, методологические