English Grammar with Kudjo. Part 3. Понятная и забавная грамматика для детей и взрослых.. Larisa Lubimova

English Grammar with Kudjo. Part 3. Понятная и забавная грамматика для детей и взрослых. - Larisa Lubimova


Скачать книгу
a female guest *****.

      a falls / will come

      b will fall / comes

      c will fall / will come

      4 If you ***** from a knife, you ***** «angry like a dog».

      a will eat / are

      b eat / will be

      c will eat / will be

      5 If you ***** salt, you ***** or face some other problems.

      a spill / will quarrel

      b will spill / will quarrel

      c will spill / quarrel

      6 Now Kudjo ***** that if you ***** inside, there’ll be no money in the house.

      a believes / will whistle

      b is believing / whistle

      c believes / whistle

      EXERCISE 8

      Translate the story:

      К счастью, на чердаке был полный порядок и даже ящик шкафа был задвинут. Родители успокоились, спустились вниз и начали собираться обратно в город. Куджо и Луна побежали к своему тайнику под яблоней, чтобы забрать письма. На земле, прямо на их тайном месте сидел летучий мышонок. Он завернулся в свои крылья и тихонько поскуливал. Голодный и замерзший. Куджо и Луна поймали ему несколько мух на обед и малыш повеселел. Его нельзя было оставлять под деревом одного, так как он был слишком мал и беззащитен. Луна и Куджо решили, что если они не возьмут его с собой в город, то он погибнет.

      Они подумали, что убедят родителей потом, а пока просто укутали малыша в теплый шарф и спрятали в рюкзак вместе со старыми письмами и загадочной коробкой. Они не знали, чем, кроме насекомых, кормят летучих мышей, но на всякий случай положили бутерброд с сыром.

      Пока они ехали, из рюкзака не доносилось ни звука и Куджо подумал, что малыш просто наелся, согрелся и уснул. Но когда они уже подъезжали к городу, он осторожно заглянул в рюкзак и …. никого там не увидел! Что же случилось с малышом? Неужели он выполз из сумки и остался в деревне? Что с ним будет, если они его не найдут и не помогут?

      (продолжение следует)

      Unit 3

      Conditional Sentences (unreal condition of present and future)

      

      We use these sentences to express imaginary situations which are contrary to facts in the present and, therefore, are unlikely to happen in the present or future.

      The structure is:

      Subject + would (could, might) + V0 if subject + Past Simple or Past Continuous.

      If Luna’s parents weren’t so superstitious, they wouldn’t object to the pup.

      We usually use were instead of was for all persons in the if-clause:

      If I were him, I’d read more about bats.

      The following expressions can be used instead of if: provided/providing that, as long as, suppose/supposing, etc.

      Suppose you met a vampire bat, what would you do?

      EXERCISE 1

      Put the verbs in brackets into the correct form of the Unreal Conditional

      1 If Kudjo /can/ play football, he /become/ the most famous football player.

      2 If he /have/ a car, he /drive/ to the country to look for the pup.

      3 How you /feel/ if you /be/ in the pup’s situation? No family, no food, no help.

      4 If the pup /not be/ so little, he /survive/ in the wild.

      5 Luna and Kudjo /be/ happy if the parents /allow/ them to keep the pup at home.

      6 Luna’s parents /not let/ her take the pup unless she /behave/ herself and /promise/ to take good care of it.

      7 If Kudjo /can/, he /help/ all bats in the world.

      EXERCISE 2

      Finish the sentences with the correct form of real or unreal conditionals:

      For example,

      If Kudjo read about bats, ….– If Kudjo read about bats, he would know what to feed the pup with.

      1 If you asked Kudjo to cook you a meal, ….

      2 If Kudjo had nothing to do, ….

      3 If Kudjo finds the pup, ….

      4 Kudjo’s life would be more comfortable and quiet if…

      5 When Kudjo goes to Japan, ….

      6 They would look after the pup if ….

      7 If Kudjo could, ….

      EXERCISE 3

      Look at the situations and make sentences using real and unreal conditionals:

      For example,

      Luna’s parents are afraid of bats and so they won’t allow Luna to have it at home. – If Luna’s parents weren’t afraid of bats, they would allow Luna to have it at home.

      1 People are scared of bats because they associate them with vampires.

      2 The sun might come out later, and they will have another picnic.

      3 Luna can’t make up her mind about who


Скачать книгу