Ребёнок Вселенной. Сказки для детей и внутренних детей родителей. Анастасия Гуйо
время случится чудо.
После этих слов гул дождя стих, и выглянуло солнце. На фоне удаляющихся серых туч Андрей увидел великолепную разноцветную радугу и улыбнулся.
Бобёр
Близилась зима. Последние тёплые дни осени позволили бобрам достроить большую плотину. Один из бобров особенно рьяно пытался всем помочь, но из-за спешки то листья рассыпет, то веточки по дороге потеряет. Братья-бобры стали на него ругаться, называть неумехой. Наш торопыжка расстроился, сел на берегу один и стал плакать. Мимо бежала белочка, увидела плачущего бобра и давай расспрашивать:
– Что случилось, что ты плачешь?
– Братья не хотят принимать моей помощи. Говорят, что я – неумеха.
– Мне бы такого брата, как ты! Ты так быстро бы мне помог натаскать всяких орехов на зиму. Да они просто тебе цены не знают! А ты пойди и докажи, что они зря так думают.
– А как?
– Ночью, пока все будут спать, построй рядом сам ещё одну плотину. Я помогу, чем смогу.
– Здорово! – обрадовался бобёр.
Когда все легли спать, бобёр и белка, стараясь изо всех сил, стали таскать сучья, листья, траву и другие необходимые материалы. Как только плотина выстроилась, оба зверька были довольны собой.
– Ну ты сила, бобёр! – всё твердила белка. – Проделал такое дело, такую плотину построил! Наутро все увидят и будут хвалить тебя, вот увидишь!
Заснув с такими сладкими мыслями, бобёр проспал остаток ночи. Наутро его разбудили явно обеспокоенные братья.
– Вставай, вставай! – кричали они. – Нам твоя помощь нужна!
– А в чём дело? – спросил опешивший бобёр.
– Кто-то ночью построил ещё одну плотину перед нашей!
– Но разве это плохо? Давайте там жить, в новой уютней будет.
– Да если бы! Новая плотина построена тяп-ляп, быстрое течение реки скоро снесёт её и прямо на нашу плотину!
– А почему снесёт-то? Вроде крепкая же новая.
– Это только с виду. Она прямая, а с таким течением надо извилистую! Да ещё и посмотри: ни стоков, ни правильных отводов для воды не сделано. В общем, давай скорее растащим её.
Разочарованию бобра не было границ. Он так спешил всем доказать, что всё может, что совсем забыл правила, по которым строится плотина.
– И что это вы делаете? – вдруг раздался голос приближающейся белки. – Мы всю ночь строили!
– Кто это мы? – спросил один из братьев.
Белка указала на бобра-горемыку, который не знал, куда деться от стыда. Взоры всех братьев были обращены к нему. Бобёр хотел было начать оправдываться, когда старший из братьев взял слово.
– Ты хотел доказать нам всем, что всё можешь?
– Да, – тихо ответил бобёр.
– Но зачем?
– Чтобы вы начали меня ценить.
– Но мы любим и ценим тебя!
– Тогда почему вы смеетесь надо мной?
– Процесс обучения чему-то состоит из разных этапов.