Психология энергии. Ирина Штеренберг
Или в мире своих фантазий он может вести беззаботное, легкое, ничем не омраченное существование полностью оторванное от действительности.
3.3.4. Латентная стадия
Возраст ребенка, находящегося на этой стадии, – от 5 (6) лет до 12 лет. На этой стадии эрогенные зоны теряют свою энергию. В этот период происходит затухание половых интересов, сексуальные желания предыдущей стадии более не привлекают внимания. Латентная стадия характеризуется тем, что посредством механизма сублимации энергия либидо перетекает в сферу обучения, освоения культуры, формирования дружеских, несексуальных отношений со сверстниками. Латентная стадия посвящена выработке умения трудиться. На этой стадии появляется возможность качественной реализации сексуальных влечений, инстинктов через творческую активность, через созидание.
Взрослые люди, чья энергия «закрепилась» на этой стадии, могут самозабвенно творить, трудиться, отдавая своему любимому делу все свое время и все свои силы.
3.3.5. Генитальная стадия
Генитальная стадия охватывает возраст от 12 до 18 лет. Последняя стадия биологического и психологического развития наступает с приходом половой зрелости и возвращением либидинозной энергии к половым органам [40]. На этой стадии развития эрогенные зоны начинают функционировать как во взрослом возрасте. В этот период наступает сексуальная зрелость человека и происходит использование эрогенных зон по назначению.
Некоторые люди и во взрослом возрасте не достигают генитальной стадии развития. Они опасаются сексуальных контактов и любыми путями избегают их. Но бывает и другая крайность: есть люди, которые вступают в беспорядочные половые связи. Они предпочитают секс без запретов, без границ. Это позволяет им на какое-то время понизить уровень своей тревожности. Также такой способ поведения дает им огромный заряд энергии. Однако со временем у них притупляется чувство удовольствия и наступает пресыщение.
З. Фрейд писал о том, что человек должен уметь делать хорошо две вещи: любить и работать. До латентной стадии развития у человека вырабатывается способность любить. На латентной стадии развития он приобретает умение трудиться.
Опыт, полученный на каждой из стадий, задает будущий тип личности и характер будущих отношений, будущих конфликтов. Механизмом их образования являются бессознательные установки, формируемые в детстве.
3.4. Катексис
Согласно З. Фрейду, катексис – это процесс, посредством которого имеющаяся в душе либидинозная энергия жестко привязывается или помещается в психическую репрезентацию личности (другого человека), идеи или вещи. Катектированное либидо становится неподвижным, оно связано с определенным объектом, и более уже не может перемещаться к новым объектам. Оно укореняется в душе [40].
Либидо можно сравнить с определенным количеством денег. В этом случае катексис