Маску на себя. Счастливое материнство без вины, тревоги и лишней ответственности. Анна Ребчук
жизненного уклада, связанная с этим же событием. Они повышают риск развития у матери послеродовой депрессии, мешают формированию привязанности в диаде «мама-дитя» и негативно сказываются на эмоциональном развитии ребенка.
Ни один ребенок, родители которого при его зачатии руководствовались мотивами типа: «просто так получилось, не аборт же делать», «нашей семье было нужно то, что могло было бы скрепить ее» не прошел мимо моего кабинета, когда я работала в детском саду.
Рано или поздно такие дети становятся «лишними» в своей семье. Трудности и задачи, с которыми сталкиваются родители, становятся несоразмерными чувствам радости, счастья и удовлетворения от воспитания ребенка. Дети чувствительны. Они реагируют на отвержение родителей плохим поведением, отставанием в развитии, частыми болезнями и т. д. При этом родители все больше чувствуют себя беспомощными перед собственными детьми, боятся их, считают, что с ними что-то не так, что проблема в них, что именно детей нужно исправлять. Так закольцовывается проблема детско-родительских отношений.
Это в работе педагога-психолога я считала самой большой трудностью. Родителей довольно трудно переубедить с их идеей, что только ребенку требуется психологическая помощь. Некоторые мамы после консультации уходили в личную терапию и разбирались с собственными трудностями, которые отражались на ребенке. Но таких, к сожалению, было мало. Чаще всего «выздоравливающий» с помощью психологической коррекции ребенок, возвращался в семью где ничего не менялось, и все имеющиеся до этого трудности в скором времени возвращались.
Мне вспоминается одна история, когда женщина хотела ребенка и внутренне была готова стать матерью, но родила его в отношениях с мужчиной, которые она считала далекими от идеальных. Этим она создала воронку созависимых, очень непростых отношений в нездоровом треугольнике (мать – ребенок – отец). Получается, что одного мотива рождения ребенка ради ребенка и материнства недостаточно, чтобы этот мотив был конструктивным и оправдывал в дальнейшем ожидания женщины. Конечно, вопрос мотива зачатия, как и любой вопрос, связанный с материнством, не односложный, любая ситуация и история уникальна своим наполнением. Но все же исследование вопроса «Почему я решила родить ребенка?» является одним из ключевых в контексте эмоционального отношения женщины к материнству и своему ребенку.
Если вы сталкиваетесь с определенными трудностями материнства, то вам также важно посмотреть в сторону исследования мотива зачатия и рождения ребенка. Оцените, каков был мотив и как сейчас он отражается на ваших отношениях с ребенком.
Маску на себя
Дети любящих, вовлеченных, внимательных, заботящихся и поддерживающих мам – уверенные в себе, более защищенные. Несчастные, амбивалентные и депрессивные матери рожают нервных детей – ведь их эго формировалось при участии страха и злости. Неудивительно, что без коррекции развития эти дети вырастут подозрительными, беспокойными и эмоционально неустойчивыми людьми». Здесь справедливо будет повторить