Жандарм-3. Никита Семин
Ольга от смущения уткнулась в чашку.
– Кхм… – прокашлялся я. Было неудобно прерывать такой момент, но все же забота о взятом на попечение мальце перевесила. – Я хочу у тебя попросить помощи.
– Какой? – удивилась Ольга.
И даже былое смущение у нее прошло.
– Хочу узнать, где можно найти репетитора для двух подростков. Чтобы подтянуть их до уровня гимназии или училища.
– Так гимназии или училища? – тут же уточнила Ольга. – И как много у них знаний?
– Знаний почти нет. А что? Между гимназией и училищем большое отличие?
– Конечно! – серьезно кивнула девушка. – Училища – это узкоспециализированные учебные заведения при заводах и фабриках. Там обучают будущих работников. Гимназии – это заведения с более обширным списком занятий, после которых можно продолжить обучение в высших учебных заведениях. Да и выпускников гимназий с удовольствием потом берут почти все. Ученик сам может выбирать, куда податься. Выше того же класса – только лицеи. Но там учатся в основном дворяне или дети богатых купцов. Подростку без опоры в виде рода за спиной там будет трудно.
Пояснения Ольги серьезно заставили меня поменять отношение к выбору будущего учебного заведения для Сашки. Отдавать в училище теперь я его не хотел. Я же изначально ему обещал, что учеба откроет перед ним все двери. Значит, только гимназия! О чем я и сообщил Ольге.
– Если они ничего не умеют, то времени подготовка может занять много, – озабоченно сказала девушка. – Я сама пробовала заниматься репетиторством. Но я больше девочкам преподавала. А тут – мальчишки. Даже не знаю…
– А что если ты им азы преподашь? – мне показалось, что это отличная мысль. – Заодно оценишь, насколько они способные? И сможешь потом из своих знакомых кого порекомендовать?
– Ты думаешь? – засомневалась Ольга.
– Да! Уверен, что из тебя выйдет отличный преподаватель! Или у тебя нет на это времени? – понял я, что Ольга может быть и сама сейчас занята.
Она ведь кем-то сейчас работает. Это я не интересовался, на что живет вдова.
– Я могу заниматься с ними три раза в неделю, – развеяла мои сомнения Ольга. И тут же заставила напрячься. – Только этого может не хватить, чтобы они успели к поступлению в этом году. Сколько им лет-то?
– Не интересовался, – растерялся я. – Одному между двенадцатью и четырнадцатью. Точнее не скажу. Второй младше.
– Того, что помладше, по возрасту сейчас не возьмут. С ним можно постепенно заниматься. А вот что постарше – ему моих занятий может не хватить, чтобы поступить.
– Но ты же сможешь оценить его и посоветовать кого дополнительно?
– Да, – уверенно кивнула Ольга. – Только… – замялась она. – Мне придется потратить на него время…
Девушке было неудобно, но я и так понял, что за любую работу нужно платить. Поэтому просто спросил, сколько она хочет за свою помощь.
– Не знаю, – замялась Ольга. – Если он способный мальчик, то я смогу передать ему азы за месяц…
– Сколько