Шалость удалась. narrative minds
переодевается. Если его не будет здесь через три минуты, я доложу Зое Петровне.
Лев ухмыльнулся.
– Вы все убрали? Так быстро?
– Нет. Но мы решили не пропускать занятия Варварвары. После уроков продолжим.
– Это умно, – сказала Эмма, входя в класс.
– Сегодня мы продолжаем изучать народную литературу. Народные песни были в вашем домашнем задании и к следующему уроку жду ваши сочинения.
– А и правда. Зачем прилагать усилия, если все можно сделать домашним заданием? – пробормотала Августа.
– Я не против. До тех пор, пока она не прикапывается и не заставляет убирать листья, – прошептал Лев.
Варвара Борисовна поправила белую шерстяную шаль на ее плечах.
– Сегодня мы поговорим об исторических песнях, в центре повествования которых находятся реальные исторические персонажи. Августа, страница номер одиннадцать. Начинай читать вслух.
Она махнула рукой, как дирижер.
Пока она его не беспокоит… Ему все равно …
– Никто никуда не уходит, – сказала Варвара Борисовна после звонка.
Прохор, затем Эмма и Матвей прочитали свои части текста.
– Ваше домашнее задание написано на доске. Не забудьте записать.
Все опять достали тетрадки, чтобы записать задание.
– Наконец-то, – Лев кинул ручку в портфель.
Спокойно и тихо один за другим они вышли из класса и побежали на третий этаж на следующий урок.
– Мне очень хочется, чтобы Марина Андреевна сегодня показала нам несколько экспериментов. Я больше не могу читать описания того, что мы должны видеть, – проскулил Лев.
– Разумеется, ты же уже выучил всю теорию,– рассмеялась Августа.
– Ты жестока!
– Потому что ты не знаешь ни одного химического элемента. Какие эксперименты?
– Ты очень неприятная, когда поддерживаешь скуку, – Лев сорвал портфель с ее плеча и начал дразниться. Августа только ухмыльнулась.
Я неприятная…Иллюзия…
Они прошли сквозь тьму неосвещенного коридора и добрались до кабинета. Марина Андреевна стояла за столом, скрестив руки на груди и сведя брови.
– Почему после звонка?
– Варвара Борисовна задержала.
– Проходите,– сказала Марина Андреевна, придвинув стул. – Что такое химический элемент? – спросила она, когда все сели.
Рука Августы взлетела в воздух, задев локоть Льва. Марина Андреевна кивнула.
– Это совокупность атомов с одинаковым зарядом атомных ядер.
– Разница между простыми и сложными веществами?
– Простыми веществами называются вещества, состоящие из атомов одного элемента. Сложными веществами называют вещества, состоящие из атомов разных химических элементов.
– Кто-нибудь еще это знает? – сказала Марина Андреевна, повышая голос.
Все открыли учебники и сделали вид, что повторяют то, что никогда не читали.
– К этому уроку вы должны знать двадцать химических элементов. Давайте посмотрим.
Она открыла журнал и произнесла