Лишь притворитесь! Игровой метод актёрского мастерства. Иван Сергеевич Горбунов
всем людям, которые увлечены этим захватывающим и прекрасным искусством и хотят уловить саму суть актёрского мастерства!
От Автора
Что побудило меня написать эту работу? Неужели мало написано выдающихся книг на тему театра и актёрской игры? Нет. Их конечно огромное количество, но сейчас я постараюсь пояснить, почему я взялся за свою. Занимаясь театром профессионально с 2007 года, я решил подробно описать, как я лично пришел к пониманию театра, как я лично понимаю существо и специфику театра, чем я могу поделиться с теми, кто уже занимается театром, кто видит мир через театр, и кому только предстоит погрузиться в него.
Если воспринимать театр не как что-то временное, а что-то по-настоящему значимое, воспринимать его как духовное явление – я говорю прежде всего про тех людей, кто так или иначе занимается искусством: начиная от маркетолога, продающего вещь, представляющую культурную ценность, до министра культуры – так вот, если воспринимать это, как нечто необходимое в жизни, то общее мироощущение, мировосприятие открывается, как если бы ты вдруг надел какие-то супер-очки.
Помню в детстве, моя бабушка работала в киоске по продаже газет, журналов, канцелярии и так далее. Там была такая картинка, на которой не понятно, что нарисовано, но при концентрации внимания и отдалении на расстояние, вдруг открывается 3-D модель. Вот так бы я описал моё личное знакомство с театральной наукой. Да, странно, что это ещё не назвали наукой. Наука, которая совсем молодая, мало изученная, во многом субъективная. Мне сложно терпеть субъективизм в этой профессии. Недавно я посмотрел с другими коллегами спектакль одного известного мастера в Москве. Коллеги, мои ровесники, учились примерно в одно и то же время со мной. Да, в разных городах. У разных мастеров. Но! Как можно, при анализе увиденного, составить абсолютно диаметральные позиции?
Когда врач берёт анализы у пациента, он на основе их, может быть, с минимальной погрешностью, выявляет причину недуга. Да, врач может быть хуже или лучше другого врача, но он всё же поймет, в чём соль. А в театре часто можно услышать про говно, что это пирожное, и наоборот. Почему такой разброс? Неужели стало так много шарлатанов, выдающих себя за профи? Во многом поэтому я решил детально разобраться в этом вопросе. Приходится постоянно изучать, исследовать свою профессию. А плоды этих исследований необходимо сохранять, расширять и передавать дальше. Всё, что я получил от своих учителей, педагогов и режиссеров (а их было много), я собирал много лет. Также я зафиксирую и свой личный актерский метод, к которому я пришел сам, который, авось, поможет и вам в будущем.
Помимо прочего, я считаю, что актёрские навыки и знания могут очень пригодиться в обычной жизни. То бишь книга будет интересна тем, кто хочет использовать актерское искусство в коммуникации и как способ самовыражения.
С благодарностью всем тем людям,
С которыми меня свела судьба!
Часть 1. Немного «живой» теории
Глава 1. Пролог
Меня всегда интересовал вопрос: «А как становятся актёрами? Как вообще входят на территорию искусства? Ими рождаются, или они что-то ощущают, имеют необычные способности?» Помните, в средние века актёров не хоронили на кладбище вместе со всеми? Наверно не беспочвенно. А возможно ли, например, быть всю жизнь продавцом нефти, а потом взять так: «Эх! Хоба-на!» – и отчебучить что-нибудь в кино?
Я убеждаюсь всё больше в том, что это предопределяется психологическими, физическими (анатомия-генетика) факторами, а также факторами времени и места в раннем возрасте, то бишь в детстве. Я расскажу, почему пришёл к такому выводу на своём личном примере, ибо мне сложно прокрутить карусель жизни за других актёров. И, быть может, в ходе повествования, вы найдете ответы, а затем спроецируете это на себя, сравните, как было у вас.
Итак, родился я в конце 1989 года, в городе Пермь, на Урале, в СССР. В 1991-м Советский Союз распался и всё пошло по П… Чувствуете, уже такое начало жизни? Богатое на воображение, я бы сказал. На момент моего появления, родителям было по 23 года, мне всегда нравилось, что они молодые. Мама окончила химический факультет на «отлично», папа только вернулся из ада. Ой, из части, где он проходил срочную службу.
А вот «бабушка» – я никогда её так не называл и не называю до сих пор, она молодо выглядит и просила называть её Света, а я её имя протягивал и по-детски говорил: «Сееееета» – у неё были прикладные творческие способности. Например, мы всегда на Новый год украшали ёлку, она читала стихи и меня учила их читать с чувством, с толком, с расстановкой, и, самое главное – с «кинолентой видения», то есть, с рисованием картинок в своём воображении.
Плюс в этот бульон впечатлений добавлялись все прелести детства в 90-х, а именно: использованные и выкинутые из окон шприцы и презервативы, нюхающие клей ровесники, оскотинившиеся бомжи, кусающие детей собаки. А также сражение палкой с крапивой, лазание по деревьям, бесконечный футбол, войнушки, штабы, сдача бутылок…
Как вы думаете, повлияло это на творческое мышление? Безусловно. Немаловажную роль в формировании