Три Алисы и нейросеть. Истории Белкина и Астахова. Александр Егоров
уборщица и смотрит со злобой,
Здесь давно сожрали все пирожки в столовой.
– Сразу можно понять, кто сочинял, – смеётся Тим. – По пирожкам.
– Вовсе я не толстый, – невпопад говорит Шурик. – Хорош меня троллить.
– Да ладно, кто тебя троллит… погоди… сейчас как раз об этом будет…
Школа – это место, где надо бить первым,
Жёсткое решение всегда бывает верным,
Сделай покер-фейс и вытри пот со лба,
Если улыбаешься, значит, ты слабак.
– Согл, – это я говорю. – Я тоже об этом часто думаю. Поэтому стараюсь никому не улыбаться…
Тимур не слушает. Сопит и что-то царапает карандашом на листе бумаги.
– Сейчас, сейчас, – бормочет. – Добавим ужаса и мрака…
Школа расположена в сумеречной зоне,
Школа – это место, где властвуют зомби,
Можно убежать, но только ты не смог,
Тебя загнали в угол и съели твой мозг.
– Неплохо, – говорю. – Только рифма в конце немного неточная. Дай-ка я опять отвечу…
Может быть, ты фрик, может быть, ты псих,
А может быть, ты просто стал одним из них,
Ты пришёл домой и написал плакат:
«Что такое школа? Школа – это ад!»
– Стоп! – восклицает Тим. – Записано! Вот ты молодец, Макс. Нормальная такая получилась коллаборация[4]. Потом Алису попросим какой-нибудь бит подобрать попроще – и начитаем втроём…
– Самое то для Дня учителя, – это я сомневаюсь. – Сиробовна будет в восторге.
– Это вряд ли, – говорит Баралов. – Ладно, пацаны. С вами было весело. Но меня ужинать зовут. Это важнее.
Мы смеёмся.
Наутро наступает День учителя. Все собираются в конференц-зале. Вручают цветы любимым педагогам. Я лично охапку роз принёс Тамаре Борисовне (это и была хитрая уловка наших родителей, как вы понимаете). Так она и сама порозовела от удовольствия, как цветок.
Потом надо стихи читать. Девочки что-то там такое приготовили старомодное, про первое сентября и про то, что конца урокам нет. Я даже загрустил немного. А что если и правда конца этому всему не будет?
Как вдруг Арамат Сиробовна к нам подходит и говорит:
– Что это у нас наши мальчишки скромничают? По глазам вижу, что Астахов с Белкиным что-то сегодня приготовили! И ты, Санечка Баралов, зря за спинами прячешься! Ну-ка, выкладывайте свои секреты – что вы вчера репетировали?
Можно было, конечно, тупо промолчать. Ну, во-первых, она больше не наша классная. Во-вторых, сейчас не урок, двояк за молчание не поставят. Но меня словно за язык кто-то потянул. Я и ляпнул:
– Мы сочиняли стихи.
Тамара Борисовна удивилась, но не очень.
– Никогда не сомневалась, – говорит, – в ваших талантах. Помню, один из вас даже диктант написал… на обратном языке… В отделе образования всем очень понравилось.
Тим даже застонал. И лицо рукой закрыл.
– Так что же, Белкин? Прочитаешь нам?
– Я текст забыл, – говорю.
– Ну зачитай по бумажке. Или где вы теперь шпаргалки прячете? В телефоне? Так воспользуйся.
4
Совместная работа.