Интеллектуальный репетитор: Как использовать большие языковые модели для обучения детей без затрат на дорогостоящих репетиторов. Алексей Михнин
основание × высота. Например, если основание треугольника равно 6 метрам, а высота – 4 метра, то площадь будет 1/2 × 6 × 4 = 12 квадратных метров.
Ребенок:
Теперь понятно! Я попробую сам решить задачу.
Развитие критического мышления
Использование LLMs также способствует развитию критического мышления. Поощряйте ребенка не просто принимать информацию, но и задавать уточняющие вопросы, проверять факты и искать альтернативные объяснения. Это поможет ребенку научиться анализировать и оценивать полученные данные.
Пример 3:
Родитель:
Интересно, почему луна меняет форму на небе. Как ты думаешь, что говорит наш помощник?
Ребенок (вводит запрос):
Почему луна меняет форму?
LLM (ответ):
Луна меняет форму на небе из-за того, что мы видим только ту часть луны, которая освещена солнцем. В зависимости от положения луны относительно Земли и солнца, мы видим различную часть освещенной поверхности луны, что и создает эффект смены фаз.
Родитель:
Это интересно. Но давай подумаем, могут ли быть другие причины? Например, что если бы луна была шаром, покрытым чем-то темным с одной стороны? Как ты думаешь, это могло бы объяснить смену фаз?
Ребенок:
Наверное, могло бы. Но тогда бы мы не видели светящейся части, когда луна находится на другом месте. Думаю, объяснение с солнцем правильнее.
Родитель:
Верно, ты сделал хороший вывод! Всегда полезно задумываться о разных вариантах и проверять, что из этого может быть верным.
Таким образом, поощрение ребенка к самостоятельному поиску ответов и задаванию вопросов помогает ему развивать критическое мышление и самостоятельность в обучении. LLMs становятся не просто инструментом для получения информации, но и средством для глубокого понимания и осмысления изучаемых тем. Поощряйте ребенка искать ответы на свои вопросы самостоятельно, используя LLMs как инструмент. Это развивает уверенность в собственных силах и учит ребенка анализировать и синтезировать информацию.
Создание положительного опыта: Первые шаги в общении с LLMs
Для того чтобы заинтересовать ребенка и сформировать положительное отношение к использованию LLMs, важно, чтобы его первые взаимодействия с этой технологией были успешными и увлекательными. Начните с простых и интересных задач, которые помогут ребенку увидеть, насколько полезной и увлекательной может быть работа с LLMs. Один из эффективных подходов – предложить ребенку поиграть в игру, в которой он будет задавать вопросы LLM на интересующие его темы, такие как животные, история или природные явления.
Пример игровой задачи с LLM
Родитель:
Давай поиграем в игру! Ты будешь задавать вопросы нашему помощнику, а он будет отвечать. Спроси его о чем-нибудь интересном, что тебя давно интересовало. Например, можешь спросить про любимое животное или про какое-то природное явление.
Ребенок:
Здорово! Давай попробуем. Я спрошу, почему жирафы такие высокие.
Ребенок (вводит запрос):
Почему жирафы такие высокие?
LLM