Дивноморские сыщики. Дело о пляжном воре. Марина Беляева

      Разбудило её бодрое пение дяди в столовой. Часы показывали десять. Какой ужас! Ей давно пора быть на пляже. Женя понеслась в ванную. Она наспех умылась, почистила зубы и оделась.

      Дядя уже ждал её:

      – Доброе утро, красавица! Я пожарил твои любимые оладьи. А сразу после завтрака – урок актёрского мастерства.

      Женя помотала головой:

      – Нет, дядя, мне надо на пляж. Меня ждут друзья.

      – Ничего страшного не произойдёт, если ты придёшь попозже. Искусство прежде всего!

      Девочка вздохнула. Когда дядя говорил о театре, спорить с ним было бесполезно. После завтрака они отправились в зал для репетиций. Солнце пробивалось сквозь тонкие шторы, на зеркалах сверкали радужные лучи. Дядя предложил Жене сесть на стул, а сам пригладил усы и вышел на середину зала. Он прокашлялся и заговорил громко и выразительно, будто стоял на сцене:

      – Великий режиссёр Константин Сергеевич Станиславский однажды сказал: «Не верю!»

      – Кому он так сказал? Грабителям? – спросила Женя, размышляя о пляжном воре.

      Дядя растерялся:

      – Каким грабителям? Нет, актёрам. Так Станиславский показывал им, что они плохо сыграли свою роль. Не копали в глубину, не вживались в характер. То есть просто пародировали движения. Понимаешь?

      Девочка пожала плечами. Дядя поднял палец вверх:

      – Вот поэтому мы сегодня подробно изучим систему Станиславского.

      У Жени одна только фраза «изучим систему» вызвала ужас. Вот так занятие, а ещё обещал сделать из неё великую актрису!

      – Каждое движение персонажа должно быть правдивым. Актёру нужно быть очень наблюдательным, чтобы понимать характер и ход мыслей другого человека, – продолжал объяснять дядя.

      Женя смотрела по сторонам и ковыряла пальцем кнопку на стуле.

      – Вот взять, например, тебя, – сказал дядя. – Ты хоть и слушаешь, да не слышишь – я вижу это по твоей позе и выражению глаз. Тебе так и хочется поскорее убежать на улицу. – Он подошёл к девочке. – Хорошо. Попробую объяснить эту систему на практике. Представь, что этот зал – роскошный королевский дворец.

      Женя улыбнулась. Она вообразила себя прекрасной принцессой. Девочка выпрямила спину, посмотрела в окно и воскликнула:

      – Ах! Сегодня такая чудесная погода! Какое же платье мне надеть?

      Жене особенно понравилось, как изящно она развела руками в конце.

      Дядя о чём-то задумался.

      – Принцессу сыграть несложно, – сказал он, – а ты попробуй изобразить служанку. Пусть она войдёт и принесёт принцессе чай.

      Дядины слова больно укололи Женю. «Опять второстепенная роль? Да что же такое! Почему именно служанка?» Девочка вышла из зала, постучала в дверь и затараторила:

      – Не желаете ли чаю, ваше величество?

      – Не верю, – хладнокровно заявил дядя. – Служанка, тем более в королевском дворце, учтива,