Секрет льда. Юся Нова
Не успев разобраться, какой номер ей нужен, девушка заметила возле одной из аудиторий столпотворение и направилась туда.
Подойдя поближе к парням, которые были самыми адекватными в группе и не оценивали окружающих только по внешнему виду, Мелисса посмотрела на наручные часы и увидела, что пришла как раз вовремя. Преподаватель еще не пришел. Девушка выдохнула с облегчением, так как безумно боялась опоздать.
– Всем привет! А что, сдача еще не началась? – спросила она и, подняв голову вверх, обвела взглядом ребят в поиске ответа.
– Не-а, но зато к нам пожаловала звезда потока, прикинь! – ответили в толпе, и Мелисса заметила, что ребята принялись ухмыляться.
– Какая еще звезда? – отдернув голову назад, насупила она брови от непонимания.
– Поверни незаметно голову в правую сторону во-о-н к тому окну, – проговорив, парень указал направление, на что его бравая подруга произвела резкий поворот головы по указанному курсу и в упор посмотрела на парня, смеющегося рядом с однокурсниками.
– Твою мать, Мелисса! Я же сказал тебе незаметно! Не пялься на него в открытую! – шипя от злости, сказал молодой человек и уставил руки в бока, сделав недовольную гримасу. – Он же будет думать, что мы о нем разговариваем, если увидит.
– Дамы и господа! Прошу всех зайти внутрь, я скоро подойду, – раздался голос преподавателя, вышедшего из дверей громадной аудитории, которая начала постепенно заполняться студентами.
– Да ладно тебе! – ехидно сказала Мелисса. – Ты такой милашка и очаровашка, когда злишься. – И, ткнув легонько указательным пальцем по носу молодого человека, девушка подмигнула, прошмыгнула прямо перед ним и поспешила занять удобную позицию в аудитории.
Вокруг все сновали в разные стороны, обсуждали насущные проблемы, а также делились идеями, как же сдать все предметы, не вылетев из учебного заведения. Лишь когда преподаватель громко хлопнул дверью, все резко замолкли, опустив головы изображали прилежных студентов, повторяющих материал перед сдачей. Мужчина был достаточно высоким, но с обросшим за годы преподавания комком нервов на своем животе. Сам предмет казался Мелиссе одним из самых важных и сложных за все время учебы. Именно поэтому в свободное время она пыталась уделить как можно больше внимания именно ему.
Сначала преподаватель обвел присутствующих глазами, отмечая тех, кто ходил к нему чаще всех и выполнял предписанные указания, затем уткнулся в журнал и начал вызывать студентов в алфавитном порядке. Времени на подготовку оставалось немного…
– Мелисса Гарсиа! – прозвучало в оглушительной тишине. Некоторые засуетились, чтобы послушать выступление отличницы и запомнить хоть что-то для своего будущего ответа.
Спускаясь по лестнице у Мелиссы сильно тряслись коленки, и она никак не могла выровнять дыхание. Но разложив на учительском столе предметы, собралась и начала рассказывать о том, какую экспериментальную работу