Методическое руководство педагога-психолога в школе. Оксана Павлова
кабинета педагога-психолога
Технические средства
Система видеозаписи и видеовоспроизведения с набором видеозаписей и слайдов.
Система звукозаписи и звуковоспроизведения с набором звукозаписей.
Компьютер.
Ксерокс.
Методические материалы
Набор практических материалов для профилактики, диагностики и ведения коррекционно-развивающей работы.
Набор игрушек и настольных игр (мячи, куклы, пирамиды, кубики, лото, домино и т.д.).
Набор материалов для детского творчества (строительный материал, пластилин, краски, цветные карандаши, фломастеры, бумага, клей и т.д.).
Библиотека практического психолога.
Раздаточный материал для детей, родителей, учителей.
Документация
Мебель
Рабочий стол психолога.
Шкаф для пособий; шкаф для техники.
Шкаф для хранения документации
Рабочие места детей.
Журнальный стол.
Кресла.
Стулья.
Дополнительные средства для дизайна интерьера
Цветные сменные перегородки помещения.
Цветы.
Клетка для птиц.
Аквариум.
Требования к расположению, помещению и интерьеру
Температурный режим
Помещение должно быть теплым и в то же время хорошо проветриваемым.
Звукоизоляция
Необходима изоляция помещений от шума, вибрации. Это необходимо учитывать при расположении кабинета (ничто не должно отвлекать детей и взрослых от предложенной работы педагогом-психологом).
Местонахождение – поблизости от групповых комнат, в отдалении от медицинского и административного кабинетов, музыкального и спортивного залов; не должен быть проходным.
Размер – не менее 15 кв.м.
Во время занятий на входной двери необходимо вывесить предупреждение о соблюдении тишины.
Освещенность и цвет
Цвет стен, пола, портьер подбирается по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения или раздражения. В цвето-световом интерьере предпочтительными являются голубые и зеленые тона, при наличии обоев с рисунком – рисунок мелкий и неброский; допустимо использование фотообоев.
Организация пространства
Для занятий психогимнастикой и релаксационных упражнений необходимо мягкое покрытие пола: это важно также и для освоения и так называемой «детской территории» в психологическом кабинете.
Кабинет может быть создан на базе стандартного классного помещения на основе принципиально новых форм организации пространства в связи с его функциональным назначением.
С учетом задач работы психолога стандартное помещение предлагается разделить на 6 зон, что соответствует функциям кабинета.
Холл
Зона ожидания приема.
Зона первичного приема и беседы с клиентом.
Зона консультативной работы.
Зона