Пентхаус. Сценарий. Часть 1. Ким Сунок

Пентхаус. Сценарий. Часть 1 - Ким Сунок


Скачать книгу
(поворачивается). Ты в своем уме? Ынбёль до конкурса ничего острого нельзя.

      Юнчхоль. Да почему ты ей все на свете запрещаешь?!

      Ынбёль. Я сама не хочу. Мне нужно в школу искусств поступить. (Торопливо берет сумку.) Мам, нам пора на урок! На полный желудок петь нельзя.

      60. КАБИНЕТ СОЧЖИН ВО ДВОРЦЕ ГЕРЫ (НАРЕЗКА КАДРОВ, УТРОМ)

      Ынбёль практикуется, стараясь не перенапрягать горло.

      Сочжин (дает указания). Опускаем гортань! Дышим! Ты так Соккён не обойдешь! Ты правда хочешь поступить?!

      Ынбёль начинает еще больше волноваться, поет. Кадр затемняется.

      Сокхун играет на пианино. Соккён поет, а затем начинает веселиться, петь и танцевать, как айдол. Сочжин наблюдает за ней из-за двери.

      61. КАБИНЕТ РОНЫ (НАРЕЗКА КАДРОВ, УТРОМ)

      Рона подписывает перевод с немецкого в партитуре. Эмоционально поет, старается изо всех сил. Урок ведет Ма Туги, они репетируют немецкую арию «Форель».

      За стеклом Юнхи смотрит на то, как поет Рона, на глазах слезы.

      Юнхи (Е). Моя Рона, такая умничка… Сделай то, что не удалось мне…

      62. ВИД НА ШКОЛУ ИСКУССТВ ЧХОНА (НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ СПУСТЯ, ДНЕМ)

      63. ПАРКОВКА ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

      Развевается баннер «Вступительный экзамен школы искусств Чхона, 2021». На парковке много дорогих иномарок, из них выходят дети в школьной форме (разные формы, зависят от школы). Мамы пытаются защитить горла детей, надевают на них шарфы, маски, подносят к лицу переносные увлажнители воздуха, кладут в рот конфеты. Среди них Сана и Минхёк, Мари и Джени.

      Подъезжает Юнхи на подержанной машине. Все оборачиваются. Юнхи и Рона уверенно выходят наружу. Мари и Джени сверлят их убийственными взглядами.

      Подъезжает машина. Из передней двери появляется Сурён, а из задней – Сокхун и Соккён. Сурён хочет подать детям воду, но они игнорируют ее и уходят. Женщине неприятно, но она идет за близнецами.

      64. КОМНАТА ОЖИДАНИЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

      Юнхи с бутылкой воды заходит в комнату. Рона бледная и испуганная.

      Юнхи. Рона, что случилось?

      Рона. Мама! Что же делать? (Готова заплакать.)

      Юнхи. Что? Что такое?!

      65. КОРИДОР ШКОЛЫ ИСКУССТВ ЧХОНА (ДНЕМ)

      Юнхи нетерпеливо пытается дозвониться до учителя Роны, но в трубке говорят, что такого абонента не существует. Рядом стоит растерянная и взволнованная Рона.

      Рона (в отчаянии). Что такое? Он не берет?

      Юнхи (кладет трубку, понимает, что ее обманули). Рона, нас подставили. Говорят, что немецкой арии никогда и не было! Нужны две итальянские!

      Рона. Мама, что же теперь делать?.. (Начинает плакать.)

      С другого конца коридора на Юнхи и Рону смотрит Сочжин.

      Сочжин (говорит с секретарем, который стоит рядом). Похоже, учитель со всем справился?

      Секретарь. Да, до него теперь не дозвониться.

      Сочжин (улыбается). Ну что, начнем экзамен? (Обращает внимание на коричневые туфли Роны, направляется в зал для экзамена.)

      Юнхи видит уходящую Сочжин и, начиная обо всем догадываться, хочет догнать ее, но закусывает губу


Скачать книгу