Возвращение Обломова. Круг жизни. Стихотворная драма по мотивам романа И.А.Гончарова «Обломов». А. И. Фефилов

      Карьера не сложилась, в скуку превратился труд.

      Он понял скоро, что чиновничьи дела его гнетут.

      Все эти выписки, доклады… Одно не завершат,

      берутся за другое. Кидаются на третье. Спешат.

      О подневольных не заботится начальник никогда!

      Он требует. И даже «просит под арест сесть» иногда.

      Илья не узнавал свой голос. Стал голос у него другой!

      Какой-то тоненький и гадкий, угоднический – неродной.

      Обломов спрашивал себя: «Когда ж я буду жить?»

      Не стал чиновником, сумев два года прослужить.

      Врач прописал ему покой и воздержанье от труда.

      От умственного в том числе! Какая в нём нужда?

      Общественную жизнь по молодости он не отвергал.

      Он часто радовался пустякам! От них же и страдал.

      А с женщиной связать свою судьбу был не готов.

      И без того по жизни этой много простаков.

      Обманешься – шею тереть будет ярмо всю жизнь.

      Не стал рабом у женщины – живёшь без укоризн!

      Любовные интриги и романы – это ж не любовь!

      Где патетическая страсть? – Дух к единенью не готов!

      Наскучили Обломову разъезды по знакомым, вечерá.

      Бритьё, рубашки, галстук, фрак… Сегодня – как вчера!

      В конце концов, его почти ничто из дома не влекло.

      Он стал бояться сырости. Взлюбил домашнее тепло.

      Отвык от многолюдья. Днями напролёт он в комнате лежал.

      И регулярно свой желудок непомерно всякой пищей заполнял.

      Махнул ленивою рукой на светлые надежды и мечты.

      Остались нежно-грустные воспоминания средь пустоты.

      Что делал наш Обломов? Может быть, читал или писал?

      Порывы были – книгу в руки брал, листал… и засыпал.

      Проснувшись, он о книге забывал и больше уж её не брал.

      Когда-то в школе он с трудом усваивал предметы и учил стихи.

      Учение за наказание считал, ниспосланное небом за свои грехи.

      Не всё прочитанное понимал. К наукам помыслы его были глухѝ.

      Сверх заданного в школе не читал. В уме заученное не хранил.

      Не тратил время на учебники, и на письмо не изводил чернил.

      А годы, прóжитые в школе, считал он бесполезной тратой сил.

      Когда же, наконец, пускать весь этот ворох знаний в оборот?

      Ведь бóльшая их часть не пригодится – человек прежде умрёт.

      Ни алгеброй, ни геометрией в Обломовке никто и не живёт.

      Не удалось мыслителям в нём жажду к истине расшевелить.

      В их умозрительных идеях адски трудно суть определить.

      Только поэзия способна в нём и чувства, и фантазии будить!

      Сбываются в воображении желания и сокровенные мечты!

      Трепещет сердце, и светлеет ум. В них столько чистоты!

      Но чувства эти мимолётны – приходит ощущенье пустоты.

      Смысл жизни собственной Илья Ильич