Моя юность, тот самый дракон. Андрей Александрович Тарновский
булочки с мармеладом и два чая. Алина я заплачу!
– Спасибо. Это мило с твоей стороны.
Заметив Юру с Антоном, сказал:
– Похоже, история у нас будет сочинена интересная!
– Это точно! – подтвердила Алина, запивая последний кусочек булочки чаем.
– Что обсуждаем?
– Вы хотите скоротать время на композиции и, сделав работы, быстрее уйти домой? – поинтересовался Никита.
– Да хотим!
– Тогда вы согласны принять участие в сочинении особенной истории, в которой каждый добавит что-то свое, пока будем выполнять учебное задание? – предложил Никита.
– Конечно, и время пролетит незаметно! – согласился Юра.
– Тогда быстрее на занятие! – подбодрила Алина.
Только мы зашли в кабинет, как преподавательница спросила:
– Хотите быстрее попасть домой?
– Да! – ответили хором мы.
– Тогда садитесь за стол и готовьтесь к занятию! Держите журналы «Архитектура и строительство». – Сказала преподавательница, и, заметив, что мы уже готовы, добавила: – Тема урока «Строительство промышленных и спортивных сооружений». Ваша задача сегодня, полистав журналы, выбрать элементы, которые вам понравятся и объединить в своем эскизе сооружения, а так же рассказать о функциональности сооружения. После моего одобрения, приступить к выполнению макета. Тот, кто сделает макет достойный для показа на выставке, получит 9 за четверть и будет освобождён от следующего занятия!
Никита нарисовал 12 эскизов и подошёл к преподавательнице со словами:
– Посмотрите! Какой больше подойдёт и нравиться вам?
– Мне нравятся все, но для конкурса возьмёшь сложный эскиз! Сделаешь макет качественно и выходной твой! – Ответила преподавательница и добавила:
– Остальные приходят и работают как обычно!
– Тебе повезло! Ты участвуешь в конкурсе и можешь одно занятие пропустить! Куда потратишь свободное время? – спросила Алина.
– Возможно, фильм посмотрю, ведь, преподавательница дату не назвала.
– Кстати, сочинение истории ещё в силе? Кто начнёт? – уточнила Алина.
– Я начну. Затем по очереди. – Ответил Никита.
– На улице было темно…
– и в классе находились… – продолжил Антон.
– одна девочка и три мальчика. – Закончила Алина.
– Она одета в обтягивающий жакет и короткие шорты. – Продолжил Юра.
– В школу проникали жуткие тени, которые – сказал Никита.
– хотели схватить девочку за ноги, – продолжил Антон.
– и девочка включила свет. – Закончила Алина.
– Но тут, же он погас! – Продолжил Юра.
– У одного из мальчиков был фонарик. – Сказал Никита.
– У него была только одна батарейка. – Продолжил Антон.
– Он включил его и осветил класс. – Продолжила Алина.
– Девочка увидела одного из трёх мальчиков … – продолжил Юра.
– Над ним нависал